山東省壽光市侯鎮(zhèn)岔河中心社區(qū)幼兒園 郭榮惠一次，戶外活動(dòng)結(jié)束后回到教室，準(zhǔn)備和孩子們學(xué)習(xí)數(shù)的組成，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)空著一個(gè)座位，“這是誰的座位”?一個(gè)小朋友說是靜靜的。靜靜哪去了?我正要出去找，靜靜推開門進(jìn)來了。“靜靜，你去哪兒了?怎么沒一塊上來呀。”

　　她紅著臉說“我、我去小便了，去的時(shí)候忘了告訴老師了。”

　　看著她緊張的表情，我心中有一絲絲歉意，如果我在上樓前點(diǎn)數(shù)一下孩子，不就么有此插曲了嗎?“對(duì)不起，是老師的原因，以后老師不會(huì)丟掉你了。

　　靜靜開心地笑了，我們開始了快樂的活動(dòng)。

　　通過這件事也給了我很大的啟發(fā)，在組織集體活動(dòng)尤其是戶外活動(dòng)時(shí)，老師一定要時(shí)刻關(guān)注著孩子，隨時(shí)點(diǎn)數(shù)孩子，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，避免孩子丟失，真正做到一個(gè)都不能少!