每次開(kāi)篇都會(huì)感嘆一下時(shí)間的飛逝，那不是我們矯情，而是有些無(wú)奈，任誰(shuí)都無(wú)法留住歲月的腳步，他總是匆匆的進(jìn)行，也許真的只有“月光寶盒”才能讓他后退吧？今年的六一又快到了，這是孩子們期盼的日子，可同時(shí)也是我們大班的老師比較不舍的時(shí)候，因?yàn)檫^(guò)了六一，我們和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆泳驼娴目梢缘褂?jì)時(shí)了，只有短短的一個(gè)月的時(shí)間了。我真的有些期盼時(shí)間能夠停留，那我和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆舆�可以延長(zhǎng)，但我知道這樣的我太自私，孩子們是需要長(zhǎng)大的，只有他們不斷的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們才會(huì)看到未來(lái)的希望。

　　為了讓孩子順利過(guò)度到小學(xué)生活中去，我們采取了各種措施，在課程中加入了幼小銜接，帶孩子們參觀(guān)了小學(xué)，在生活和學(xué)習(xí)方式上都更加接近小學(xué)的要求。小學(xué)生是需要每天背書(shū)包的，書(shū)包中的物品都需要自己整理，所以我們也給家長(zhǎng)建議，在這一個(gè)特殊的六一節(jié)給孩子的禮物不要再是什么玩具或是好吃的，而是給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)包、一個(gè)文具盒，文具盒中放一只鉛筆、一只記號(hào)筆、一塊橡皮。而這所有的物品上都需要做好標(biāo)記，寫(xiě)上自己的姓名。六一節(jié)那天孩子們可以背來(lái)家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好的這份很有意義的禮物來(lái)園。在六月份的時(shí)間里可以讓孩子每天背書(shū)包上下學(xué)，書(shū)包中的東西要學(xué)會(huì)自己整理，知道怎樣擺放整齊(這點(diǎn)我們會(huì)在六月份進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí))。

　　讓孩子們的小學(xué)生活從現(xiàn)在開(kāi)始，讓孩子們以最飽滿(mǎn)積極的心來(lái)迎接他們的小學(xué)！最后祝所有的孩子在9月份的小學(xué)生活中順順利利！開(kāi)開(kāi)心心！學(xué)習(xí)進(jìn)步！