今天下午，大班的孩子們進(jìn)行跳繩比賽。比賽結(jié)束時，黃微在地上抹起眼淚來。因為已到離園時間，所以我只是安慰她幾句，就忙著迎接家長�；丶业穆飞�，我眼前一直浮現(xiàn)著黃微被爸爸接走時紅紅的眼睛和郁郁寡歡的神情。不知怎的我的心里沉甸甸的，就像壓上了一塊石頭。

　　“不能讓孩子輸了就哭!”心底有個聲音告訴自己。

　　第二天早上，我早早來到幼兒園等待黃微的到來，過了好久，才見她耷拉著頭，一語不發(fā)地走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)活動室、走到痤位邊坐下來。我微笑著蹲在她的面前，輕聲問：“怎么了?黃微，還在為昨天比賽的事不高興嗎?咱可是班里最能干的女孩子，不能因為這一次輸，就哭，輸了怕什么，只要繼續(xù)努力，輸就會變成贏!……”

　　上午教育活動時，我和孩子們又圍繞著“輸或贏”這個話題展開 討論，孩子們暢所欲言、盡情講述著自己會如何面對輸贏。其間，我也會適時加入一兩句進(jìn)行引導(dǎo)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)黃微緊皺的眉頭舒展開了，眼睛里重新有了光彩。“黃微，你來說說吧。～輸了不能哭，要堅強(qiáng)、要相信自己，只要再努力、再加加油，我們肯定會贏!”說完，黃微又作了一個勝利的手勢：“耶!”“哈哈哈……”班里響起了歡樂的笑聲，我也開心地笑了。因為，我相信“輸”的陰影已影響不到我的孩子們了。

　　作為一名幼兒教師的我，真心希望每一個孩子在今后的人生道路上輸時不哭，學(xué)會堅強(qiáng)，有愈挫愈勇的勁頭……