（二）嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。早晨到校時(shí)間7：15-7：30,中午1：15-1：30, 早晨要按時(shí)起床,做到不早到,不遲到，做值日的同學(xué)可以稍微早一點(diǎn)兒，在自習(xí)之前做完值日。周末也要科學(xué)的有計(jì)劃的安排時(shí)間。周末應(yīng)該對(duì)一周中所學(xué)的各科知識(shí)作一下梳理，鞏固與復(fù)習(xí)。

　�。ㄈ�）家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果.每天都要有家庭作業(yè)，所以希望家長(zhǎng)能幫忙督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，必要時(shí)要檢查，簽字。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的.

　�。ㄎ澹┙�(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,光靠一次家長(zhǎng)會(huì),解決不了什么根本性的問(wèn)題,事實(shí)上想通過(guò)一次,二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力，所以有的時(shí)候可能會(huì)叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，請(qǐng)家長(zhǎng)理解。

　　（六）孩子們到了高年級(jí)，近視的現(xiàn)象也越來(lái)越多了，在這點(diǎn)上各位家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該引起高度的重視，時(shí)常提醒孩子保持正確的坐姿。在星期二的一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)，我特意觀察了一下，大部分同學(xué)頭都把頭低得很低，能做到寫(xiě)字三個(gè)一的學(xué)生還不到15人。我現(xiàn)在正在采取一些積極的方法改變這種現(xiàn)狀，不再是我一味地提醒，應(yīng)該轉(zhuǎn)移成孩子們的一種自我提醒，自覺(jué)的行為。

　�。ㄆ撸┰诿刻旖粊�(lái)的作業(yè)當(dāng)中都有不帶作業(yè)的現(xiàn)象，甚至有的學(xué)生一個(gè)星期會(huì)出現(xiàn)3次左右，做完了就是忘記帶來(lái)了。說(shuō)明這些學(xué)生做完作業(yè)不愛(ài)收拾東西，習(xí)慣很差。家長(zhǎng)也應(yīng)該經(jīng)常提醒自己的孩子寫(xiě)完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習(xí)慣。每天要帶紅領(lǐng)巾，穿好運(yùn)動(dòng)鞋，帶好跳繩來(lái)上學(xué)。

　�。ò耍┰诩依�，社會(huì)上要重視對(duì)孩子的安全教育，控制孩子的零花錢(qián)，不要給孩子太多的零花錢(qián)，并教育不亂買(mǎi)零食吃，不買(mǎi)不衛(wèi)生的食品吃。同時(shí)更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢(qián)，要用的有意義。

　�。ň牛┱�(qǐng)各位家長(zhǎng)做好H1N1防控工作。每天給孩子量體溫，做好個(gè)人衛(wèi)生等。

　　（十）歡迎家長(zhǎng)有時(shí)間常登陸班級(jí)博客可以發(fā)表見(jiàn)解，或發(fā)表一些文章，比如，如何教育孩子，有什么經(jīng)驗(yàn)，有什么問(wèn)題，我們可以一起探討，讓他真正能成為我們互動(dòng)的平臺(tái)。

　　六、教師進(jìn)行學(xué)習(xí)情況分析。

　　語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ) 每天在家里讀20分鐘英語(yǔ)，要想把語(yǔ)言學(xué)好，必須多說(shuō)多用多練。家長(zhǎng)在家里督促孩子完成作業(yè)。

　　●我們課后的單詞表五星和黑體的單詞和課文中深體句子都必須達(dá)到背寫(xiě)的程度，在學(xué)校每天都有單詞拼寫(xiě)測(cè)驗(yàn)，在家中每天好幾分鐘的時(shí)間幫助孩子進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，這樣一是增進(jìn)親子交流，同時(shí)幫孩子打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。

　　●每天花一定時(shí)間和孩子玩耍。不一定要在空閑時(shí)，你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩英語(yǔ)對(duì)話的游戲，如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，可以認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的英語(yǔ)表達(dá)。這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂(lè)中運(yùn)用了英語(yǔ)，豈不一舉兩得？

　　●每天保證孩子大聲朗讀英語(yǔ)課文二十分鐘，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，只有經(jīng)常說(shuō)才能達(dá)到熟能生巧的程度。

　　●和孩子一起看書(shū)、看電視、上網(wǎng)。陪孩子看一些簡(jiǎn)單的英漢對(duì)照的書(shū)籍、收看英語(yǔ)電視節(jié)目，同時(shí)搜索少兒網(wǎng)站與孩子一起游戲、學(xué)習(xí)。

　　七、家長(zhǎng)代表介紹教育經(jīng)驗(yàn)。

　　今天我們有幸請(qǐng)到部分優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)談一下他們的教子經(jīng)驗(yàn)。首先我來(lái)介紹一下這幾個(gè)孩子。

　　孫欣然是我們班的班長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)，使同學(xué)和老師嚴(yán)重非常優(yōu)秀的全面發(fā)展的學(xué)生。

　　李夢(mèng)宜是一個(gè)乖巧聽(tīng)話，成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她的作業(yè)干凈整潔，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)待任何一件事兒都一絲不茍，受到同學(xué)們的擁護(hù)。