自己知道做錯(cuò)的原因。
　　
　　7．看書、寫字
　　
　　案例：暴力傾向、說謊、順手牽羊……
　　
　　方式：選擇固定處罰區(qū)鋪上軟墊或擺放小桌子；在處罰區(qū)里面放鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、色紙……；讓孩子自己先寫字或看書，化解孩子憤怒的情緒。
　　
　　建議：當(dāng)不能馬上放下的工作時(shí)，可先叫孩子到處罰區(qū)去反��；別怒斥孩子的不是，與孩子先隔離，緩和彼此的情緒；等情緒平復(fù)后，詢問孩子犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī)。
　　
　　8．沒收心愛的東西
　　
　　案例：吵鬧不休、亂丟東西、不收玩具……
　　
　　方式：將孩子亂丟的物品予以沒收，作為懲罰。
　　
　　建議：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁，讓孩子知道媽媽正在注意和關(guān)注；告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧，否則將有所處罰；讓孩子說出為什么犯錯(cuò)，和媽媽生氣的原因。
　　
　　9．排豆子
　　
　　案例：針對(duì)耐心不足，亂丟東西等情況。
　　
　　方式：準(zhǔn)備一個(gè)盒子、盤子，里面有紅色、綠色等彩色的珠，幾個(gè)塑料罐子；讓孩子在處罰桌上，將各種顏色的珠，擺放在正確位置。
　　
　　建議：如果孩子本身很叛逆，視情況針對(duì)孩子修改來處理，可先罰站、罰坐再做處罰；此目的在訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣；可訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)、分辨能力；完成后，讓孩子知道被處罰的原因。
　　
　　10．禁止某些權(quán)利、要求
　　
　　案例：不愛刷牙、挑食、亂丟東西……
　　
　　方式：將孩子愛吃、愛玩的東西暫時(shí)禁止碰觸，作為懲罰。
　　
　　建議：不以威脅、憤怒的態(tài)度大聲對(duì)孩子說；讓孩子知道禁止這些權(quán)利的原因，當(dāng)孩子日后表現(xiàn)佳時(shí)，恢復(fù)其權(quán)利。
　　
　　把握原則、控制情緒
　　
　　此外，專家也表示，孩子成長(zhǎng)過程當(dāng)中，難免都會(huì)犯錯(cuò)，無論是無心的或是故意的，當(dāng)父母在處罰孩子時(shí)，還需注意一些事情，以免造成不良的后遺癥。
　　
　　（1）安全問題，處罰物品的材質(zhì)避免過于堅(jiān)硬；
　　
　�。�2）控制自己的情緒反應(yīng)；
　　
　�。�3）處罰的地點(diǎn)應(yīng)選擇不明顯、不正對(duì)大門地方，以免傷到孩子自尊心；
　　
　�。�4）注意措詞、語氣，勿以威脅、恐嚇的話語對(duì)孩子說；
　　
　　（5）處罰內(nèi)容需徹底執(zhí)行，不寬容、妥協(xié)；
　　
　　（6）處罰后，安撫孩子，讓他知道父母對(duì)他的關(guān)心和關(guān)愛。

 

 

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