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幼兒教師考試?yán)碚撝R復(fù)習(xí)題招考教師試題答案(15)

媽咪愛嬰網(wǎng) m.hltdp.com.cn 2013年04月23日 19:28:07

 、塾字蓤@教材教育方法。幼稚園的教材應(yīng)取材于兒童的生活,而且要適應(yīng)社會生活,能充實(shí)兒童的生活,培養(yǎng)兒童在腦力上勞心,手腦并用,熱愛勞動,有互相合作及有自理能力。

 、苡字蓤@教學(xué)法。張雪門對于如何進(jìn)行幼稚園的教學(xué),主要有三點(diǎn)意見:一是教、學(xué)、做合一;二是教材與教法融為一體;三是自由自動教學(xué)。

  (3)陳鶴琴的學(xué)前教育思想。

 、訇慂Q琴的教育思想。他認(rèn)為幼稚教育是一切教育的基礎(chǔ),并反復(fù)強(qiáng)調(diào)幼稚教育不僅是一種正式的教育,而且是人生的一種最基礎(chǔ)的教育。

  ②陳鶴琴的教育方法。陳鶴琴在長期的工作實(shí)踐中總結(jié)出兒童的幾個特點(diǎn),那就是兒童有"好動心"、 "模仿心"、 "好奇心"、 "游戲心", "兒童是易暗示的"。因此,他要求教師要以"做"為主,在"做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步"。

  ③教育內(nèi)容。陳鶴琴認(rèn)為,要根據(jù)兒童心理、生理發(fā)展的特點(diǎn),對兒童進(jìn)行德、智、體、美的全面教育。陳鶴琴制定了幼稚園教育內(nèi)容:兒童的健康活動;兒童的社會活動;兒童的科學(xué)活動;兒童的藝術(shù)活動;兒童的文學(xué)活動。

  3.陳鶴琴教育思想中教師應(yīng)具備的條件有:

  (1)政治思想方面。要認(rèn)識新中國文化教育建設(shè)的方針,樹立為人民服務(wù)的思想,學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,要培養(yǎng)兒童的"五愛"精神,為國家建設(shè)而努力。

  (2)業(yè)務(wù)修養(yǎng)方面。要深切認(rèn)識幼兒教育工作的偉大意義,增強(qiáng)幼教工作的自覺性、積極性;要了解和精通幼教業(yè)務(wù),如音樂、自然、故事、游戲、舞蹈、手工、圖畫等教學(xué)技能和方法;同時,要具有優(yōu)良品質(zhì),處處以身作則;要特別注意保護(hù)兒童的健康,注意兒童智力發(fā)展和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

  (3)教學(xué)技術(shù)方面。幼兒教師要掌握教學(xué)技術(shù)的原則;能充分利用大自然、大社會的活教材進(jìn)行教學(xué);能運(yùn)用多種方式,如不僅能運(yùn)用語言、文字講故事,而且能以圖畫、唱歌等形式使教學(xué)更加生動。具體地說,一個幼兒園教師,應(yīng)當(dāng)掌握的教學(xué)技術(shù)包括:能講生動的故事,能編歌謠、謎語,能畫圖、做手工,能唱歌、演奏一種樂器,能種花種菜,能玩簡單的科學(xué)游戲,能布置教室,能做點(diǎn)心和燒菜,能做初步的急救工作。

  (4)優(yōu)良品質(zhì)方面。一個幼兒教師,對人,應(yīng)該和藹可親,不發(fā)脾氣,幫助別人,樂于合作;對己,能掌握自我批評武器,不自私,注意健康;對兒童,要熱愛,要公平對待;對工作,有高度熱情,富有創(chuàng)造性,決不灰心。

  4.張雪門的自由教學(xué)法如下:

  張雪門認(rèn)為,蒙臺梭利的自由自動教學(xué)法,在中國可以應(yīng)用。實(shí)施自由教學(xué)法的五個步驟如下。

  步驟一:引起動機(jī)。利用自然變化、設(shè)備的改變來引起幼兒對活動感興趣?捎山處煱才牛部梢允莾和园l(fā)的。

  步驟二:課前準(zhǔn)備。做好一切材料的準(zhǔn)備工作。其中包括熟悉教材內(nèi)容、了解教具的使用以及教學(xué)的心理準(zhǔn)備等。

  步驟三:決定目的。是教師幫助兒童確定活動目的,從而使教師在指導(dǎo)兒童時就有了一定的標(biāo)準(zhǔn)。

  步驟四:制定計(jì)劃。為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),教學(xué)活動就要有周密的計(jì)劃。這些計(jì)劃要有教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容、地點(diǎn)及過程。 、

  步驟五:評論。在每一個教學(xué)單元完畢后,教師就要對自己以及兒童進(jìn)行評價工作。在評論中,了解自己在教學(xué)中的得與失和兒童在各方面的表現(xiàn)是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),為以后的教學(xué)做參考。

  5.陳鶴琴的教育方法及原則如下:

  陳鶴琴的教育方法是在長期的工作實(shí)踐中總結(jié)出兒童的幾個特點(diǎn),那就是兒童有"好動心"、 "模仿心"、 "好奇心"、 "游戲心", "兒童是易暗示的"。因此,他要求教師要以"做"為主,在"做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步"。


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