一年級(jí):【要求掌握拼音的運(yùn)用,難點(diǎn)把字母表背熟,重點(diǎn)字母的運(yùn)用】
二年級(jí):【要求認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字,學(xué)習(xí)閱讀文章,重點(diǎn)多音字的運(yùn)用,還有字的認(rèn)識(shí),難點(diǎn)區(qū)別多音字】
三年級(jí):【要求認(rèn)識(shí)多字,學(xué)習(xí)作文,難點(diǎn)聯(lián)系上下文,解決課后問(wèn)題,重點(diǎn)回答問(wèn)題】
四年級(jí):【要求學(xué)習(xí)作文,寫(xiě)作文,難點(diǎn)把課文理解,重點(diǎn)作文,閱讀的掌握】
五年級(jí):【要求掌握許多多音字,字詞,會(huì)寫(xiě)好作文 難點(diǎn)作文,重點(diǎn)閱讀與作文】
六年級(jí):【要求認(rèn)識(shí)很多字,區(qū)別很多讀音,字詞,寫(xiě)好作文,難點(diǎn)閱讀,重點(diǎn)作文與閱讀,通常占整張?jiān)嚲淼?0分】
第一部分 小學(xué)語(yǔ)文1-6應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)一、漢語(yǔ)拼音1、掌握23個(gè)聲母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24個(gè)韻母:
1) 單韻母:a o e i u ü2) 復(fù)韻母8個(gè):ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韻母分為前鼻音和后鼻音。 前鼻音為:an en in un ün 后鼻音為:ang eng ing ong3、特殊韻母:er 它不能和聲母相拼,只單獨(dú)作為字音。
4、整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè):zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、標(biāo)調(diào):a o e i u ü,標(biāo)調(diào)時(shí)按順序,iu并列標(biāo)在后,i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn);ü 與j q x y相拼時(shí)去兩點(diǎn),如ju qu xu yu 。
6、字母表:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符號(hào):以a o e 開(kāi)頭的音節(jié)緊跟在其它音節(jié)后面時(shí),音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆,因此音節(jié)間要用隔音符號(hào)(')隔開(kāi)。如海鷗hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在"拼音音節(jié)索引"中找出音序(D),再查找音節(jié)(dǐn)及所對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。
2、部首查字法。如查"揮"字,先在"部首目錄"中找到(扌),再找到部首所對(duì)應(yīng)的"檢字表"頁(yè)碼,在"檢字表"相應(yīng)部首下及剩余筆畫(huà)數(shù)(6畫(huà))下找到要查的字及正文頁(yè)碼。
3、數(shù)筆畫(huà)查字法。在閱讀中遇到不知讀音,又很難確定部首的字,就只能用數(shù)筆畫(huà)的方法來(lái)查了。首先,在"難檢字索引"中的相應(yīng)筆畫(huà)數(shù)下找到該字,再打開(kāi)所對(duì)應(yīng)的正文頁(yè)碼就可查到這個(gè)字。如查"乙",在"難檢字索引"中查(1)畫(huà)。
三、理解詞語(yǔ)1、先弄清詞語(yǔ)中每個(gè)字的意思,再聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思來(lái)理解。如:"疾馳","疾"是"飛快","馳"是"奔跑","疾馳"就是"飛快奔跑"的意思。
2、運(yùn)用近義詞或反義詞來(lái)解釋。如:(近義)"焦急"就是"著急"的意思。(反義)"熟悉"就是"不陌生"的意思。
3、聯(lián)系上下文來(lái)理解。如《養(yǎng)花》一文,從"到院子里看花-回屋工作-再出去-再回屋",就可以猜出"循環(huán)"是"不斷重復(fù)"的意思。
四、詞的感情色彩褒義詞:形容好的,如"頑強(qiáng)"; 貶義詞:形容不好的,如"頑固";中性詞:形容不好不壞,如"環(huán)視""桌子"。
五、選詞填空:
先分清楚所給的近義詞在意義、用法或感情色彩上的區(qū)別,然后聯(lián)系所給的句子進(jìn)行判斷選填。如:正確 準(zhǔn)確1) 勘測(cè)地形必須十分(準(zhǔn)確),不能有半點(diǎn)馬虎。
2) 這個(gè)意見(jiàn)提得非常(正確),我應(yīng)該接受。
六、常用關(guān)聯(lián)詞使用列舉:
1) 她(既)是個(gè)三好學(xué)生,(又)是個(gè)優(yōu)秀隊(duì)干。
2) 他(一邊)聽(tīng)音樂(lè),(一邊)畫(huà)畫(huà)。
3) 3、(因?yàn)椋┙裉焓橇还?jié),(所以)不用上學(xué)。
4) 武松(不但)勇敢,(而且)非常機(jī)智。
5) 小明(不僅)學(xué)習(xí)刻苦,(還)是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
6) (只有)敢于向困難挑戰(zhàn)的人,(才)能取得非凡的成功。
7) (只要)你肯去鉆研,(就)一定能克服這個(gè)困難。
8) (無(wú)論)刮風(fēng)下雨,我(都)按時(shí)到校。
9) (雖然)今天放假,(但是)小花還是呆在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)。
10) (如果)明天天氣好,我們(就)去爬山。
11) (即使)你這次數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分,(也)不能驕傲。
12) 凡卡心想:(與其)在城里受罪,(不如)回鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢铩?/p>
13) 劉胡蘭(寧可)犧牲自己,(也不)向敵人屈服。
14) 這道題(不是)你做對(duì)了,(而是)我做對(duì)了。
15) 他(一)讀起書(shū)來(lái)(就)廢寢忘食。
七、變換句式1、"把"字句或"被"字句。改寫(xiě)時(shí)可這樣思考:什么"把"什么怎么樣;什么"被"什么怎么樣。注意:不能改變句子的意思。如:我打死了一只老鼠。應(yīng)改為:我把一只老鼠打死了。不能改為:一只老鼠把我打死了。