親子游戲：變魔術(shù)（適合年齡：0-3歲）

　　兩只空碗倒扣在地上，把一樣玩具或水果放在其中一只碗下，讓寶寶注意看媽媽移動效換碗 的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有東西�？梢愿鶕�(jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

　　親子游戲：找一找我在哪（適合年齡：0-3歲）

　　準備一結(jié)相對應(yīng)的圖片和實物，可以是水果、蔬菜和日用品等。讓寶寶根據(jù)圖片找實物或根據(jù)實物找圖片。開始可以是幾種，而后慢慢增加種類。

　　親子游戲：煎雞蛋（適合年齡：1-3歲）

　　打一個生蛋，讓寶寶觀察蛋黃、蛋清；再把蛋煎熟觀察蛋清變白；最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：準備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。

　　親子游戲：小手爬山（適合年齡：0-3歲）

　　"小小手學爬山，一爬爬到腳背上，腳背腳背摸摸。小小手學爬山，一爬爬到膝蓋上，膝蓋膝蓋碰碰。小小手學爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉----"媽媽自編兒歌邊念引導寶寶做動作，讓寶寶通過游戲來認識自己的身體。

　　親子游戲：空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)

　　用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。即把袋撐開，再快速扎緊，讓袋里充滿氣。然后引導寶寶用手去拍"空氣寶寶"，在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。

　　不同的聲音(適合年齡:0-3歲) 　 在相同的飲料瓶里分別裝一點水，米和一顆石頭，搖一搖給寶寶聽，讓寶寶感受不同的聲音。然后放音樂，讓寶寶跟著音樂玩自制的樂器。 小學教育網(wǎng)

　　● 手指游戲：手指夾物

　　● 運動游戲：雙腿夾物

　　● 音樂游戲：我的身體

　　● 合作游戲：我們來加油

　　游戲目的：

　　1﹑通過讓幼兒學習用食指和中指夾物，鍛煉幼兒手指的力量，激發(fā)幼兒參加游戲的積極性。

　　2﹑通過幼兒學習用雙腿夾球行走，鍛煉幼兒的腿部力量，啟發(fā)幼兒探索怎樣行走所夾物不會掉落。

　　3、激發(fā)幼兒學習音樂律動的興趣，并在音樂律動中了解到自己身體的各個部位。

　　4﹑啟發(fā)幼兒探索身體的哪些部位可以與別人碰在一起將球運走，并請幼兒找伙伴試一試，培養(yǎng)幼兒與他人合作的能力。

　　游戲材料：乒乓球、小串珠、盤子、波波球、絨毛小動物、音樂碟《我的身體》

　　2-3歲親子活動教案：夾心餅干

　　2010-08-22 16:13:04 作者：佚名 來源：胥口中心幼兒園 網(wǎng)友評論 1 條

　　一、接待活動（9：00-9：30）

　�。�1）師迎接接待，給每個寶寶掛上名字胸飾。

　　（2）師仍然熟悉寶寶、家長和寶寶、家長熟悉老師。

　�。�3）家長帶領(lǐng)寶寶分散區(qū)域游戲

　　二、音樂活動（9：30-9：45）

　　活動內(nèi)容：找一個朋友 碰一碰

　　活動目的：

　　1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣，并在游戲中體驗快樂的情緒。

　　2、引導幼兒大膽創(chuàng)編動作，能邊唱邊做邊說。

　　活動準備：

　　磁帶、三用機、音樂（找朋友，碰一碰，睡吧，寶貝）

　　活動過程：

　　一、隨著音樂邊唱邊游戲"找朋友"。

　　二、學習新歌曲，《碰一碰》引導幼兒大膽創(chuàng)編動作。

　　1、師幼共同演唱歌曲《碰一碰》。

　　2、啟發(fā)幼兒探索身體的哪些部位可以與別人碰一碰，并請幼兒試一試。

　　3、要求幼兒在與同伴碰一碰時要輕輕地，不推不擠。

　　三、音樂游戲《碰一碰》。

　　1、請幼兒聽音樂在活動場地找自己的媽媽做朋友，節(jié)奏邊拍手邊走步（一拍一步）。

　　并能跟隨音樂自由地做動作。

　　2、當音樂停止時，教師說碰什么地方，幼兒便與自己的朋友輕輕地碰一碰那個地方。

　　找一個朋友 碰一碰 碰哪里？小手碰小手（肩膀碰肩膀，頭碰頭，屁股碰屁股，小腳碰小腳…………）

　　3、游戲中，可請幼兒做詢問者，教師回答，教師用指令不斷地變換"碰"的位置；也可請多數(shù)幼兒做詢問者，個別幼兒做回答者。

　　四、延伸部分。

　　我們累了，用一個最舒服的動作休息一下吧。

　　家長指導要點：

　　1、鼓勵幼兒積極參與活動.

　　2、根據(jù)幼兒的回答，家長做出相應(yīng)的動作積極配合老師，與幼兒一同聽音樂愉快地游戲。

　　3、幼兒交換朋友，大膽表現(xiàn)。

　　指導語：我們走得遠一點，去找更多的朋友玩好嗎？

　　三、區(qū)域活動（9：45-10：00）

　　指導要點：

　　1、教育寶寶在游戲中學用禮貌用語，和同伴大膽交往。

　　2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。

　　四、綜合活動（10：00-10：15）

　　活動內(nèi)容：好朋友夾心餅干

　　活動目標：

　　1、感知圓形和正方形的餅干，獲得對圖形的初步概念。

　　2、自制夾心餅干，體會與家人分享品嘗的樂趣。