活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試運(yùn)用剪、貼、畫(huà)、折等多種手段在快餐盒上大膽地制作，表現(xiàn)娃娃的頭部特征。

　　2、活動(dòng)中能?chē)L試制作和別人不一樣的作品。

　　3、體驗(yàn)手工活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段在快餐盒上大膽地制作。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能?chē)L試制作和別人不一樣的作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．布娃娃一個(gè)，娃娃頭示范作品。

　　2．每人一只快餐盒，彩紙、剪刀、雙面膠等操作材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、用布娃娃引出趣味娃娃，激發(fā)幼兒制作的興趣。

　　1、小朋友看，今天有個(gè)布娃娃來(lái)到我們中二班做客， 我們一起和布娃娃打個(gè)招呼吧!（引導(dǎo)幼兒和娃娃打招呼）。

　　2、布娃娃漂亮嗎？哪里漂亮？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出大大的眼睛，金黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)的卷頭發(fā)）

　　3、小朋友，我們都有自己的好朋友，王老師也給布娃娃找了個(gè)好朋友。娃娃的朋友在哪呢？找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友，看，這是王老師給娃娃找的好朋友，好看嗎？這是老師用快餐盒和彩色紙做的。小朋友，你們也想做個(gè)好看的娃娃頭送給布娃娃作朋友嗎？如果布娃娃能有很多朋友，她一定會(huì)非常高興的。

　　二、出示ppt，老師示范。根據(jù)圖示進(jìn)行分解講解、操作

　　怎樣做呢，小朋友先認(rèn)真看老師！

　　老師示范。根據(jù)圖示進(jìn)行分解講解、操作

　　三、幼兒進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)。(根據(jù)幼兒的操作情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo))。

　　四、小結(jié)幼兒作品。

　　小朋友的小手可能干啦，做出這么有趣的娃娃頭。布娃娃可高興啦！我們一起來(lái)唱唱歌吧！唱《認(rèn)識(shí)你呀真高興》結(jié)束本次活動(dòng)。