親子教育，通過(guò)“親子”兩字突出了父母親在家庭教育中的地位，并由此突破了家庭教育中的許多傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。

　　父母向子女直接提出行為要求，就某一個(gè)問(wèn)題對(duì)子女說(shuō)明道理，或根據(jù)自己的理解對(duì)子女的行為加以肯定或否定等，都是家庭教育的不同形式。親自教育提倡親子共同活動(dòng)，父母與子女在共同活動(dòng)中達(dá)到了解、溝通、引導(dǎo)、教育的作用，這也是一種重要的，但過(guò)去并不為父母重視的家庭教育形式。

　　在家庭中，父母和祖輩都是父母，擔(dān)負(fù)著對(duì)孩子的教育責(zé)任，其中父母是第一重要的。但不少父母由于各種原因，將教育子女的直接責(zé)任推給祖輩。親子教育強(qiáng)調(diào)的是父母對(duì)子女的教育責(zé)任。

　　家庭教育的目的是促進(jìn)子女身體和心理的健康發(fā)展。建立父母與子女之間良好的親子關(guān)系，應(yīng)該是家庭教育地重要目標(biāo)。將形成良好的親子關(guān)系為家庭教育的核心目標(biāo)，是親子教育有別于一般家庭教育的另一特點(diǎn)。