大人準(zhǔn)備中餐或晚餐時(shí),應(yīng)盡可能讓孩子在邊上觀看。給他一根紅蘿卜或者一塊蘋(píng)果拿在手里,讓他有些事做,也就不至于對(duì)正做著的飯等得不耐煩。最好是讓孩子坐在高凳(如高腳童椅)上觀看。這樣,孩子既可以看清一切,又不至于出什么事情。

　　可以讓孩子看的事情有:大人做飯用的原料是從哪里拿來(lái)的,大人做飯使用哪些器皿和用具(刀、勺、開(kāi)罐頭的起子等),怎樣使用它們,做飯的原料是怎樣洗干凈和準(zhǔn)備好的,如何將菜和飲料放入碗中和倒入杯子里等。

　　每過(guò)8~14天大人就應(yīng)該一次多花一點(diǎn)時(shí)間,把做飯時(shí)要做的各種工作都詳細(xì)地給孩子講一遍。在講解的時(shí)候,大人每用一件東西都應(yīng)該告訴孩子這件東西的名稱(chēng)。雖然孩子這時(shí)還不能跟著大人說(shuō)出這些東西的名字來(lái),但他會(huì)把它們牢牢地記在腦子里,慢慢去理解消化。

　　有一件工作現(xiàn)在就可以教孩子學(xué)著做:擺桌子。選擇孩子在一起吃飯的場(chǎng)合,教他看大人怎樣將桌布鋪在桌上,怎樣將盤(pán)碗端上桌來(lái)擺好,怎樣擺餐具和分作料等。

　　可以放任孩子往桌上擺一些小東西,次數(shù)多了以后還可以讓他在大人擺桌子的時(shí)候幫忙。如果發(fā)現(xiàn)孩子十分樂(lè)意地去做這些事情,而且動(dòng)作也熟練了,也可以讓他拿那些易碎的盤(pán)碗,以表示您對(duì)他的信任。但在剛開(kāi)始時(shí),只能給他一件,不要一次讓他拿多。就像做飯時(shí)教孩子一些相關(guān)事情那樣,同他一起做這類(lèi)事情時(shí),大人也應(yīng)該有耐心,多花一些時(shí)間。但是,如果大人時(shí)間緊張,有些事情必須快一點(diǎn)做完時(shí),最好讓孩子去玩點(diǎn)別的,讓自己有時(shí)間獨(dú)自將手頭的事情完成。因?yàn)?教孩子做事必須要符合他的特點(diǎn)(有時(shí)需要慢一點(diǎn)),否則的話,他也會(huì)學(xué)著大人樣,做起事來(lái)心不在焉,馬虎大意,把事情搞砸。

　　但是,即使如此,孩子有時(shí)還是會(huì)出錯(cuò),把事情辦砸。大人這個(gè)時(shí)候決不能輕描淡寫(xiě)地去安慰孩子:“沒(méi)有關(guān)系!”這樣,孩子可能就會(huì)想,也許做事小心與否確實(shí)沒(méi)有什么關(guān)系。因此,最好對(duì)孩子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都可能會(huì)出這樣的錯(cuò)誤,以后要小心!”并和孩子一起將碎片收拾干凈。