孩子成長的每一步都令每個家長牽腸掛肚。

　　孩子的成長是一個既短暫又漫長的過程：短暫的是孩子的童年，大人們總是感覺一閃而過，漫長的是孩子的教育，每個家長時刻不敢松懈。作為家長，我們不僅要對孩子的健康負(fù)責(zé)，也要對孩子的教育負(fù)責(zé)，而孩子的禮儀教育是每個父母必不可少的一門課程。

　　禮儀分為很多種類，包括日常生活類、節(jié)慶類、商務(wù)類和其他類等，這其中又細(xì)分為許多小類，每一個禮儀都是一種文化和素養(yǎng)的體現(xiàn)。如何對孩子展開禮儀教育？以下孩子禮儀養(yǎng)成的四個階段，希望能給家長們帶來幫助：

　　一、要給孩子營造良好的家庭環(huán)境。孩子的模仿能力很強，在孩子一周歲前，家長不必刻意的去教孩子禮儀知識，只需要注意自身的言行舉止，例如：不大聲說話、時常保持微笑、家人之間說話文明、常將“請、謝謝”等禮貌用語掛嘴邊。

　　二、抓住孩子禮儀養(yǎng)成的關(guān)鍵期。一歲以后，孩子開始了呀呀學(xué)語，這時，家長就需要有意識地培養(yǎng)孩子用語文明習(xí)慣了，在教孩子說話時不妨將文明用語“謝謝、你好、再見”加入其中，培養(yǎng)孩子的文明意識，增加孩子詞匯庫的文明詞匯量。

　　三、用好孩子禮儀習(xí)慣高速發(fā)展期。3-5歲是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的高速發(fā)展時期，此時家長們要做好孩子禮儀培養(yǎng)的同時時刻關(guān)注孩子的表現(xiàn)，積極與老師溝通，禮儀教育也應(yīng)該更加多樣化，從注重語言禮儀的培養(yǎng)向行為禮儀、語言禮儀同時重視過度。這一階段要注意孩子上課禮儀、姿態(tài)禮儀、待人禮儀、公共禮儀等養(yǎng)成。

　　四、適時鼓勵孩子禮儀的表現(xiàn)。6歲以后孩子基本能夠養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，家長應(yīng)該對孩子的禮儀行為及時的進(jìn)行鼓勵，讓孩子能夠感受到自己的禮儀舉動不僅能夠為他人帶來愉悅，也能為自己帶來樂趣，培養(yǎng)孩子在禮儀道路上繼續(xù)走下去的信心。

　　愛笑的孩子運氣不會很差，懂禮貌的孩子運氣同樣不會很差。擁有良好的禮儀習(xí)慣，能讓孩子給世界帶去更多的陽光，同時也會收獲更多的贊美與愛心。