想象力，是人們創(chuàng)新的源泉，是在頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫(huà)面的能力。孩提時(shí)代，是一個(gè)充滿著奇思妙想的時(shí)代。父母?jìng)冊(cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該想盡辦法積極培養(yǎng)孩子的想象力。小編就在這里向大家介紹一下培養(yǎng)孩子想象力的方法吧！

　　1.開(kāi)闊孩子的視野。視野開(kāi)拓，孩子腦海中的事物形象會(huì)變得具體，在虛構(gòu)新事物時(shí)，會(huì)有更多的素材與描述性的詞語(yǔ)。家長(zhǎng)可以周末帶孩子去郊游，經(jīng)常去動(dòng)植物園里認(rèn)識(shí)各種動(dòng)植物。孩子可能會(huì)看到水池中的小魚(yú)無(wú)比興奮，也可能會(huì)對(duì)秋天的一片落葉產(chǎn)生興趣。另外，書(shū)本是知識(shí)的源泉，也是想象力發(fā)展的輔助。除了一些科普讀物，也可以嘗試給他看一些健康的偵探小說(shuō)和科幻小說(shuō)。

　　2.容忍孩子制造一定的混亂。制造混亂的過(guò)程，本身就是孩子的想象力進(jìn)行實(shí)踐的階段。媽媽大可不必為這種小破壞、小混亂而生氣，反而應(yīng)該喝彩：在沒(méi)有大人的引導(dǎo)下，他居然可以用手指在墻上作畫(huà);自己一個(gè)人竟然把一個(gè)小物件的零件拆下來(lái)……當(dāng)然，媽媽的支持要把控好度：告訴他哪些地方不能隨意涂畫(huà)，哪些事情不可以做，還可以給他準(zhǔn)備一些舊衣物、舊報(bào)紙，為他的“創(chuàng)造”提供素材。

　　3.學(xué)會(huì)欣賞寶寶的“杰作”。當(dāng)寶寶拿出他自己制作的紙卷，告訴你“這是我的仙女棒”時(shí)，請(qǐng)不要拆穿他“只是個(gè)紙卷”;當(dāng)寶寶在紙上畫(huà)了個(gè)圈圈，告訴你“這是我的小足球”時(shí)，請(qǐng)不要急于糾正他;當(dāng)寶寶跨上掃帚，興致勃勃地告訴你他是哈利波特時(shí)，請(qǐng)不要潑冷水，反而應(yīng)及時(shí)認(rèn)同和鼓勵(lì)他進(jìn)一步發(fā)揮想象力。例如“你這個(gè)仙女棒做得真漂亮，你可以介紹一下自己是哪個(gè)小仙女嗎?”爸爸媽媽還可以陪孩子一起進(jìn)行角色扮演，把這個(gè)故事擴(kuò)展并演完。

　　父母?jìng)兣囵B(yǎng)孩子的想象力，要做到開(kāi)闊孩子的視野、容忍孩子制造的混亂以及學(xué)會(huì)欣賞孩子的作品。父母?jìng)冊(cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中，嘗試著小編提到的這些方法，相信可以更多地激發(fā)孩子的想象力。