3歲左右是孩子的第一個(gè)逆反期，這是教育專家的共識(shí)。如何幫助孩子順利安全地度過(guò)這一時(shí)期是每個(gè)父母應(yīng)該思考的問(wèn)題。以良好平和的心態(tài)面對(duì)逆反期的孩子，正視孩子的逆反行為，堅(jiān)持正確的引導(dǎo)，相信孩子的自我調(diào)適能力，對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心和關(guān)心，陪孩子在快樂(lè)中安全度過(guò)人生的第一個(gè)逆反期是我們做父母的責(zé)任。

　　1.父母要做好迎接孩子逆反期的心理準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備。認(rèn)識(shí)到這是每個(gè)孩子必經(jīng)的成長(zhǎng)過(guò)程，孩子的逆反行為與道德品行無(wú)關(guān)，這只是獨(dú)立意識(shí)漸增的孩子在認(rèn)識(shí)事物、尋求融入社會(huì)的方式的探索中發(fā)生的自我沖突和行為沖撞，孩子就是在這種沖突和沖撞中找到認(rèn)識(shí)事物的方式和處理事情的方法，因此不能簡(jiǎn)單地給逆反期的孩子下定義，更不能粗暴對(duì)待。父母要通過(guò)多種渠道認(rèn)識(shí)孩子的逆反行為表現(xiàn)形式，做到心中有數(shù)，平和以對(duì)，切忌與孩子針鋒相對(duì)，避免用錯(cuò)誤的行為誤導(dǎo)孩子。為為前幾天故意把外婆曬的花生打翻在地，撒得到處都是，還用腳啪啪地踩、我立即過(guò)去阻止，并讓他拾起來(lái)，但他非但不拾還故意用挑戰(zhàn)的眼神看著我，腳下踩得更歡。我知道這個(gè)時(shí)候如果我不控制自己的情緒只會(huì)引起更大的沖突，他會(huì)抵觸得更厲害，就算最后迫于大人的權(quán)威讓步了，也會(huì)口服心不服。于是我讓自己冷靜下來(lái)，一邊撿地上的花生一邊說(shuō)：“哎喲，花生被你摔得好痛哦，小花生都哭了�？靵�(lái)我們把它撿起來(lái)。”開始為為還是我行我素，我也不管他，仍然邊跟他講道理邊不緊不慢地?fù)旎ㄉ�，還一個(gè)勁地催他和我一起撿，并裝出很有趣的樣子。一會(huì)兒，他就蹲下來(lái)和我一起撿，還動(dòng)情地說(shuō)：“花生，對(duì)不起哈，把你摔疼了。”以后，為為再也沒(méi)有把花生倒地上踩了。

　　2.站在孩子的角度考慮問(wèn)題，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒，引導(dǎo)孩子自主尋求合理的解決方式。不要用成人的思維方式評(píng)價(jià)孩子的思想和行為，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多沖突，解決不了時(shí)就會(huì)以哭鬧、固執(zhí)等負(fù)面情緒加以表現(xiàn)。遇到這種情況父母在講道理、正確引導(dǎo)的同時(shí)，應(yīng)快速轉(zhuǎn)移孩子的注意力，使孩子不要過(guò)久地停留在不良情緒中，以免形成慣性思維。如果孩子的情緒表現(xiàn)不過(guò)于激烈，父母就應(yīng)試圖以正確的觀點(diǎn)引導(dǎo)孩子自己反思，并最終由孩子自己找到解決問(wèn)題的辦法，逐步形成符合道德規(guī)范的行為習(xí)慣。

　　3.父母應(yīng)更加關(guān)注孩子的安全問(wèn)題，避免發(fā)生不必要的傷害。逆反期的孩子往往缺乏安全意識(shí)和行為控制能力，父母一定要引起重視并加以防范。如果父母預(yù)見到孩子的行為可能會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)的事情，就應(yīng)該立即阻止，表明態(tài)度，無(wú)論孩子怎樣激烈的反對(duì)都要堅(jiān)決阻止，不能因?yàn)楹⒆拥目摁[放棄原則，這樣孩子就會(huì)慢慢明白哪些是能做的哪些是不能做的。一次為為對(duì)小區(qū)池塘的小魚產(chǎn)生了興趣，硬要抓一條起來(lái)，爬在池邊雙手都在水里劃來(lái)劃去，開始我為了讓他體驗(yàn)一下玩水的樂(lè)趣，在旁邊抓著他讓他玩。但他越玩越有興趣，動(dòng)作也越來(lái)越大，弄得衣服都打濕了還不罷休。任我好說(shuō)歹說(shuō)都不聽，還使勁掙著上半身都快撲到水里了，這樣太危險(xiǎn)了。我強(qiáng)行將他抱起離開水面，任他哭鬧都不松手，只用手拍著他的后背，在他情緒稍稍緩和就給他講道理，直到他慢慢恢復(fù)平靜�，F(xiàn)在為為知道不能那樣玩水了，太危險(xiǎn)了。?

　　4、有意識(shí)地組織豐富多彩的親子活動(dòng)和戶外活動(dòng)，盡量讓孩子的大腦處于良性刺激中。外界的刺激對(duì)于二三歲的孩子來(lái)說(shuō)是最大的誘惑，父母應(yīng)抓住孩子的好奇心有意識(shí)組織各類戶內(nèi)戶外活動(dòng)，積極地占據(jù)孩子的思維空間，正面灌輸認(rèn)識(shí)事物和解決沖突的辦法，使孩子在良性刺激和正面溝通中慢慢形成自己的處事風(fēng)格。

　　5、充分發(fā)揮父母與孩子之間獨(dú)有的信任感和溝通力，增加和孩子一起相處的時(shí)間。在孩子的這個(gè)階段，父母一定要更加愛護(hù)孩子，多作溝通和引導(dǎo)，增強(qiáng)與孩子之間的信任感。要規(guī)范自己的言行，用行動(dòng)為孩子樹榜樣，撐起信任的保護(hù)傘。孩子就會(huì)把你當(dāng)作心靈的依靠，信任你，依賴你。父母與子女之間一旦建立起了這種牢固的信任和依賴關(guān)系，矛盾和沖突就會(huì)大大減少，所謂的逆反期也會(huì)在很短的時(shí)間里成為過(guò)去，父母孩子都不會(huì)造成大的傷害和無(wú)法挽回的后果。所以父母一定要在孩子的這一關(guān)鍵時(shí)期多創(chuàng)造與孩子在一起的時(shí)間，當(dāng)好孩子的心理輔導(dǎo)員和成長(zhǎng)陪伴者，共同享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)美好的天倫之樂(lè)，這樣的好事，何樂(lè)不為呢！