父母往往誤認(rèn)為孩子遇到的問(wèn)題越少,才越幸福,越成功。因而難以理解孩子們?yōu)槭裁茨敲聪矚g自己解決問(wèn)題,以及問(wèn)題解決以后那樣的欣然與滿足,好像問(wèn)題越多他們?cè)礁吲d。一群幾歲的孩子在院子里搭個(gè)城堡,不厭其煩地作計(jì)劃,找紙板、木片、繩子、石塊等,尋找任何可以完成他們的建筑奇想的材料。
他們會(huì)忘記吃飯,不顧刮風(fēng)下雨,即使蓋成以后,得不到父母的贊揚(yáng),他們也全然不顧。實(shí)際上,解決蓋城堡中遇到的困難,更讓孩子們感到滿意和興奮,而城堡蓋的好壞,卻是無(wú)關(guān)緊要的。不少父母有一個(gè)誤解,認(rèn)為智商比請(qǐng)商更能決定解決問(wèn)題的能力大小,研究與實(shí)踐證明:社會(huì)經(jīng)歷和對(duì)問(wèn)題的熟悉程度才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵因素。心理學(xué)的研究表明,孩子解決問(wèn)題的能力比我們想象的大得多。孩子是否能成功地解決問(wèn)題,更多地決定于他們的經(jīng)歷而非聰明程度。
言傳身教培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力
父母是培養(yǎng)孩子能力的第一位權(quán)威和老師。
孩子看著父母平靜地討論問(wèn)題,推理、權(quán)衡不同的解決問(wèn)題的方法,他們自然而然地學(xué)習(xí)與模仿。否則,如果父母失去理性,喜歡爭(zhēng)吵,憂郁寡歡,優(yōu)柔寡斷,面對(duì)問(wèn)題一圈不振,或幻想問(wèn)題會(huì)自行解決,那么能希望孩子從我們身上學(xué)到什么呢?
不少父母在單位、在工作中很能解決問(wèn)題,但出于許多心理的因素,在家里便丟失了解決問(wèn)題的技巧。人們對(duì)待點(diǎn)頭之交或者陌生人往往是彬彬有禮;而對(duì)于自己的愛(ài)人或孩子卻表現(xiàn)粗暴。因此,心理學(xué)家認(rèn)為,當(dāng)父母作為家長(zhǎng)承擔(dān)起責(zé)任的時(shí)候,就應(yīng)該為孩子樹(shù)立一個(gè)較為完美的形象。因?yàn),?duì)于孩子來(lái)說(shuō),你是一個(gè)擁有無(wú)限權(quán)力的人,甚至比總統(tǒng)的權(quán)力還要大。所以,心理學(xué)家認(rèn)為,作為父母有6項(xiàng)品質(zhì)應(yīng)該在孩子面前表現(xiàn)出來(lái):
有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,有目標(biāo)。
有效地表達(dá)你作為家長(zhǎng)的權(quán)威。
把家庭的目光和焦點(diǎn)永遠(yuǎn)放在目標(biāo)上。
考慮他人的需要。
鼓勵(lì)、支持進(jìn)步。
盼望并取得成功。
家庭會(huì)議
人們都認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力和習(xí)慣,但卻很少付出努力。有一種方法讓你有機(jī)會(huì)在孩子面前展現(xiàn)你解決問(wèn)題的技能,這就是不定期地舉行家庭會(huì)議。肘間大約一周左右一次,而且是大家都方便的時(shí)候,無(wú)論是對(duì)父母還是對(duì)孩子,大家都感到參加家庭會(huì)議是必需。于是,你就給孩子傳遞了這樣一種信息,你嚴(yán)肅地承擔(dān)了作為家長(zhǎng)的義務(wù),忠誠(chéng)于自己的家長(zhǎng)職責(zé)并想盡力幫助孩子掌握通向成功的情感和社會(huì)技能。
每一次家庭會(huì),時(shí)間可長(zhǎng)可短,一般以半小時(shí)到一小時(shí)為宜。內(nèi)容可以是家庭和家庭成員之中遇到的問(wèn)題、一個(gè)電視或電影節(jié)目、某種社會(huì)現(xiàn)象、孩子遇到某些困惑等。而目還要掌握幾個(gè)嬰點(diǎn):事先有所準(zhǔn)備(確定會(huì)議的內(nèi)容。議題);準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始和結(jié)束;以平等的態(tài)度;別人說(shuō)話時(shí)不要打斷;不要批評(píng)別人的觀點(diǎn)和感情;讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與并充分發(fā)表見(jiàn)解,但不要強(qiáng)迫;對(duì)不正確的觀點(diǎn),一定要充分以理服人。
年幼的孩子走過(guò)人生的每一步,都需要幫助、指導(dǎo)和支持。
孩子們喜歡有機(jī)會(huì)幫助父母解決重要的問(wèn)題,他們的觀點(diǎn)也應(yīng)該受到尊重。必須牢記:孩子們能夠通過(guò)自己的經(jīng)歷學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們自己解決問(wèn)題,不要總是包辦代替;通過(guò)家庭會(huì)議,在孩子面前展示你解決問(wèn)題的技巧,從而在家庭中營(yíng)造解決問(wèn)題的氣氛。