自學能力，是孩子學習生涯中一種非常重要的能力。俗話說得好：“師傅領進門，修行看個人”，對于學習也是一樣，老師只是指導我們學習，真正需要我們自己通過自學去深入學習，才能學到有用的知識。下面一起來看看如何培養(yǎng)孩子的自學能力。

　　一、培養(yǎng)孩子的好奇心、進取心

　　孩子有了求知的欲望才會自覺的去尋找答案，在尋找答案的過程中克服困難，獲得樂趣，進而養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　二、培養(yǎng)孩子學習鉆研的興趣

　　父母需要悉心觀察，要千方百計激發(fā)孩子的學習興趣充分調動學習的積極性，讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。家長要鼓勵孩子好奇、好問。求知，引導孩子多思好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。輔導孩子利用多種方式去探究，或者利用工具書、或者自己潛心思考、或者在網上搜索、或者去圖書館查詢等，讓孩子體會到攻克難題后的喜悅。

　　三、教給孩子正確的學習方法

　　在小學階段閱讀不僅可以擴大孩子的知識面，也是提高孩子學習成績的有效方法，其它的如如何復習、記憶單詞、作文、應用題等都有一定的做題技巧，要教給孩子，然孩子運用這些方法自主的去學習。

　　四、讓學生自主安排家庭作業(yè)的學習時間

　　可以給孩子作指導，通過孩子貼近自身實際的學習安排，往往可以讓學生有一種自我做主的感覺，增加對學習的興趣。

　　五、多用啟發(fā)的方式來指導孩子，千萬不要包辦代替

　　不要全權為孩子操持，要鼓勵孩子自己進行學習安排，分析自己的學習狀況，積極思考，在生活中也可以和孩子經常進行討論、探討，讓孩子去感悟、領會、理解、掌握。

　　六、對孩子的每一點進步及時給予表揚和鼓勵，使孩子享受到成功感

　　孩子年齡小，認知能力有限，不要對孩子提出過高的要求，以避免孩子產生挫敗感而產生對學習的厭倦和畏懼情緒。父母絕不要不責怪孩子笨拙，不呵斥孩子無能。父母及時的肯定和鼓勵對培養(yǎng)孩子的自信心非常重要。

　　七、要教育孩子和同學互幫互學、互相交流、互相啟發(fā)、共同提高

　　只有虛心互學，在和同學互相探討的過程中孩子的自學能力也會得到進一步增強，奠定較深厚的功底，而與同學分享學習方法的過程，也有助于孩子人際交往和人格魅力的培養(yǎng)。

　　八、創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境

　　良好的家庭學習氛圍要靠家庭成員首先是父母的自身來創(chuàng)造，父母對待學習的態(tài)度和行為是建立良好的學習氣氛的關鍵所在。父母熱愛學習，把學習作為業(yè)余生活的最大愛好，把談論學習作為家庭的重要話題，家庭就自然會形成良好的學習氣氛。