0~3歲是一個人身心發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展和個性品質(zhì)形成的關(guān)鍵期。了解和掌握嬰幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，用科學(xué)的方法幫助和指導(dǎo)科學(xué)育兒的工 作。

　　一·心里發(fā)展過程：1發(fā)展的連續(xù)性及年齡階段性。

　　發(fā)展的連續(xù)性是指心理發(fā)展是一個不可中斷的過程連續(xù)的，而且這一過程有其自身的邏輯發(fā)展順序。表現(xiàn)出一些在質(zhì)量和實質(zhì)上不同的年齡段特點，每一年齡段都有最典型的特征，做一區(qū)別其他階段。如大家經(jīng)常說的嬰兒3個月可以翻身，6個月可以坐（3翻6坐），嬰幼兒身心發(fā)展都是有階段性的，更是不可逆轉(zhuǎn)的，一定要遵循他自身的生長規(guī)律，避免拔苗助長。

　　2·嬰幼兒里發(fā)展年齡階段的穩(wěn)定性。嬰幼兒心理發(fā)展的每一階段特點是相對穩(wěn)定的。由于所處的時代不同，社會和教育條件不同，身心成熟條件不同，心理發(fā)展的變化是存在個體差異的，有一定的可塑性。從前一階段向后一階段過度的時間可能略有早晚，但階段不能跳躍，順序是一致的（比如有的小寶寶8個月就可以獨立站立和行走了，有的小寶寶1歲才會出現(xiàn)類似的行為能力，這都是有個體差異的。但是絕對不會出現(xiàn)行為能力跳躍性的，不會說一個小寶寶還不會站就學(xué)會走了。）；在每一階段，各種心理發(fā)展變化的過程或速度也會有個體差異，寶寶的某種特性會出現(xiàn)的早一點或晚一點。

　　3。嬰幼兒心理發(fā)展是整個嬰幼兒發(fā)展的前期階段。嬰幼兒心理發(fā)展是整個兒童心理發(fā)展的早期階段，其發(fā)展的好壞對以后的發(fā)展有重要的作用。嬰幼兒心理發(fā)展和生長發(fā)育是最快的時期。如嬰幼兒出生時不會說話，3歲就已經(jīng)可以說出和理解1000多個詞匯；新生兒腦重350~400g，3歲時已達到1000g,是出生時的2.5倍左右；新生兒主要靠感官（眼，耳，口，手，鼻，體服）認識周圍世界，3歲時不僅有相應(yīng)的觀察，記憶，思維能力，而且情感和情緒也大大豐富了。它們的發(fā)展為兒童成熟期的心里發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，認得基礎(chǔ)語言能力，人的典型動作和行為方式與能力，人的各種心里能力，人的基礎(chǔ)情緒和情感獲得等，都是在這一階段初步形成的。