寶寶為何把玩具當(dāng)小伙伴？家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，讓孩子的心理健康發(fā)展案例：蕓寶已經(jīng)兩歲9個(gè)月了，是個(gè)可愛(ài)聰慧的小女孩。她有一個(gè)非常要好的小伙伴——毛絨玩具小熊。蕓寶非常喜歡她的小伙伴，無(wú)論干什么都要帶上它。媽媽喂她吃東西的時(shí)候，蕓寶要把小熊抱過(guò)來(lái)，還說(shuō)：“小熊，你也吃”�？吹揭恍┬缕婧猛娴氖挛�，她也會(huì)把小熊抱起來(lái)，說(shuō)：“小熊，你看！有小鳥(niǎo)……”媽媽跟蕓寶玩過(guò)什么游戲后，她也要和小熊再玩一遍。什么“對(duì)對(duì)碰，對(duì)對(duì)碰，對(duì)一對(duì)，碰一碰。兩只手兒碰一碰”，她邊說(shuō)邊拿手和小熊的手來(lái)互相擊掌。蕓寶喜歡玩“過(guò)家家”，小熊是她最忠實(shí)的好朋友。她一會(huì)喂小熊喝水，一會(huì)喂它吃飯，一會(huì)又讓小熊睡覺(jué)。有時(shí)她還要扮演媽媽?zhuān)�給小熊清潔衛(wèi)生，說(shuō)：“小熊拉臭臭了，要擦干凈”，就拿著紙往小熊屁股生擦。到了晚上她也要摟著小熊睡覺(jué)，還會(huì)經(jīng)常親小熊。就連爸爸有時(shí)想抱她、親她，她都不讓。爸爸都開(kāi)玩笑說(shuō)：“在女兒眼里我還不如那個(gè)小熊呢”。

　　但是，小熊已經(jīng)陪伴蕓寶很久了，已經(jīng)顯得很破舊了。爸爸看她非常喜歡毛絨小熊，給她買(mǎi)了幾個(gè)新的小熊，但她還是只喜歡原來(lái)的小熊。一次媽媽實(shí)在是嫌小熊太破舊了，就趁著蕓寶睡覺(jué)，把小熊藏了柜子里，然后用新的小熊代替。但蕓寶始終不能接受新的小熊，對(duì)它們提不起一點(diǎn)的興趣，她顯得很是悶悶不樂(lè)。然而媽媽想要蕓寶脫離舊小熊的影響，能夠接受新的東西，硬下心來(lái)沒(méi)有把小熊給她。過(guò)了幾天，有一次蕓寶在和媽媽躲貓貓，無(wú)意中躲進(jìn)了柜子里。然后發(fā)現(xiàn)了熊寶寶，失而復(fù)得的蕓寶可高興壞了，抱著小熊是親了又親。媽媽看見(jiàn)蕓寶實(shí)在是非常喜歡熊寶寶，只好把小熊好好清洗縫補(bǔ)一遍，讓它繼續(xù)陪著蕓寶。

　　從這個(gè)小故事可以看到，蕓寶是非常喜愛(ài)熊寶寶的，時(shí)刻都想抱著它。那寶寶為什么會(huì)這樣呢？

　　一、 這種象征性的游戲有助于發(fā)展寶寶的想象力

    大多數(shù)寶寶小時(shí)候都有一個(gè)非常要好的玩具玩伴，甚至有些寶寶都上幼兒園了，也要帶著自己的玩具玩伴，陪他一塊適應(yīng)新的環(huán)境。寶寶們會(huì)去和玩具過(guò)家家、玩游戲等等�？绍坝齼赫f(shuō)，但我們大人不要覺(jué)得這些很無(wú)聊，其實(shí)寶寶通過(guò)與玩具的互動(dòng)行為，有利于提高寶寶的想象力，發(fā)展寶寶健康成長(zhǎng)所需的技能。

　　二、 玩具玩伴會(huì)給寶寶帶來(lái)安全感

    媽媽的摟抱、輕拍、撫摸會(huì)讓寶寶感到溫暖和保護(hù)，帶來(lái)極大的安全感。但在媽媽不在身邊的時(shí)候，玩具玩伴就代替媽媽來(lái)給寶寶帶來(lái)安全感。寶寶感到焦慮不安的時(shí)候，這個(gè)小玩伴就會(huì)成為寶寶的精神支柱，能夠給寶寶帶來(lái)安撫，緩解緊張的情緒。

　　三、 玩具玩伴是寶寶信賴(lài)的對(duì)象

    玩具玩伴能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在寶寶身邊，能和寶寶一塊玩耍，傾聽(tīng)寶寶的話，對(duì)寶寶言聽(tīng)計(jì)從。得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，會(huì)和小玩伴一起分享；受到批評(píng)時(shí)，會(huì)讓小玩伴一塊分擔(dān)；心情不好時(shí)，會(huì)對(duì)小玩伴傾訴。而且小玩伴不會(huì)有心情不好的時(shí)候，永遠(yuǎn)一副開(kāi)心的樣子。所以玩具玩伴是寶寶信賴(lài)的對(duì)象。

　　四、 玩具是陪伴寶寶成長(zhǎng)的小伙伴

    在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，玩具玩伴會(huì)陪伴寶寶很長(zhǎng)一段時(shí)光。隨著寶寶不斷長(zhǎng)大，適應(yīng)了新環(huán)境，有了新的小伙伴，玩具玩伴也會(huì)慢慢退出寶寶的生活中。但在寶寶的記憶里，永遠(yuǎn)會(huì)珍藏著他在幼年時(shí)期與小伙伴的美好時(shí)光！

　　那我們這些為人父母的應(yīng)該怎樣正確對(duì)待這種情況呢？

　　一、 我們要尊重寶寶的意愿

    我們不要把寶寶的玩具伙伴簡(jiǎn)單的看做一般意義上的玩具，而要看成寶寶的玩伴。要順其自然，由著寶寶和他的玩伴玩耍。帶寶寶出去活動(dòng)時(shí)，可以允許寶寶帶上；做游戲時(shí)，可以讓玩具玩伴加入；批評(píng)或夸獎(jiǎng)寶寶時(shí)，也可以讓玩具伙伴分擔(dān)。

　　二、 注意玩具伙伴的清潔衛(wèi)生

    雖然我們可以允許寶寶時(shí)刻都帶著他的玩具伙伴，但做父母的要時(shí)刻盯著寶寶所處環(huán)境的衛(wèi)生情況。我們可以趁著寶寶睡覺(jué)，把玩具清洗下，放在太陽(yáng)下曬曬，清理下細(xì)菌。但不要隨意拿走或替換寶寶的玩具伙伴。

　　三、 要引導(dǎo)寶寶和其他小朋友交往

    隨著寶寶的成長(zhǎng)，我們要有意的引導(dǎo)小寶寶和其他小朋友交往，擴(kuò)大寶寶的朋友圈，培養(yǎng)寶寶的交際能力。這樣在和其他小朋友交往的過(guò)程中，寶寶會(huì)獲得快樂(lè)和認(rèn)可，然后就會(huì)慢慢離開(kāi)玩具玩伴了。比如說(shuō)，多帶寶寶出去玩，最好去小朋友多的地方；我們可以主動(dòng)與其他小朋友的父母親切交談，讓寶寶去和小朋友分享自己的玩具；讓寶寶邀請(qǐng)小朋友來(lái)自己家玩，分享自己的玩具和零食等。

　　四、 要注意寶寶的年齡

    寶寶在處于4-5歲的年紀(jì)時(shí)，如果仍然一刻也離不開(kāi)他的玩具伙伴，這時(shí)我們做父母的就應(yīng)該及時(shí)向?qū)�業(yè)的兒科醫(yī)師咨詢，詳細(xì)了解該如何應(yīng)對(duì)這種情況，千萬(wàn)不要對(duì)寶寶蠻橫處理，這樣會(huì)影響孩子的心理健康的。