孩子正等著辨認(rèn)盒中可能會(huì)出現(xiàn)的小玩意兒，這會(huì)增強(qiáng)他的記憶力。
 
襪子里有什么
 將一根湯匙、毛刷或一個(gè)塑料杯放進(jìn)一只干凈的舊襪子里，并讓孩子看到你的這一動(dòng)作。然后讓他耍弄襪子，并鼓勵(lì)他找出襪子里的東西。
 這一時(shí)期的孩子正形成一個(gè)概念：即使已看不見的物體也仍然存在。這個(gè)游戲有助于他們尋找視線之外的物體。
 
手腕上的撥浪鼓
 在一個(gè)腕套上套一個(gè)小鈴，然后將腕套套在孩子的手腕上。