鏡頭2：天生慢性子的笑笑笑笑做什么事情都是慢吞吞的，在幼兒園、在家里，永遠一副不著急、不著慌的樣子。“笑笑，你動作能不能快一點兒?怎么剪個紙那么磨蹭?”媽媽催他。笑笑仍舊是慢慢地抬起頭，看了媽媽一眼，低下頭繼續(xù)他手里的工作。“笑笑，你能不能走快一點?”老師催他。笑笑不緊不慢地走了兩步，努力跟上隊伍。因為笑笑的動作慢、言語慢，老師、父母沒少為他著急，也沒少想辦法，可無論大人有多著急，笑笑似乎永遠如此。這究竟是怎么回事呢?

　　原因分析如果孩子做什么事情都慢，并不一定表示他是故意的，因此，父母要客觀地看待孩子的發(fā)展特質(zhì)，耐心地調(diào)整他的行為。

　　跟孩子的年齡特點有關孩子年齡小，感知覺、動作都在發(fā)展，還不完善，因此會出現(xiàn)肢體、言語、動作反應較慢的情況。而大人往往以自己的標準或以其他動作發(fā)展迅速的孩子的標準衡量，不能耐心等待，使得孩子心里著急，但動作卻跟不上趟兒，反而容易出錯，導致動作更慢。久而久之，磨蹭的習慣便養(yǎng)成了。

　　受遺傳因素影響笑笑爸爸是個不著急、不著慌的慢性子，公司8點上班，他從來都是卡著時間去，做什么事情都習慣提前規(guī)劃好時間，然后一步步按自己的打算來，從不因為別人的催促而打亂自己的計劃，就連說話、走路也是慢慢悠悠、不急不躁的。在這一點上，笑笑跟爸爸還真是很像。

　　這就是遺傳因子在起作用。據(jù)最新的科學研究表明，在影響人一生發(fā)展的因素中，遺傳因素占其中的60%，所以當你抱怨孩子是個“小磨蹭”時，想一想是不是自己的基因在起作用。

　　聰明媽媽對策性格差異是客觀存在的，教育必須適應這一客觀現(xiàn)實。面對天生慢性子的孩子，一定要遵循客觀規(guī)律，尊重孩子的心理、動作發(fā)展特點，尊重遺傳因素、氣質(zhì)類型對其行為的重要影響，千萬不可急躁，否則會對孩子的性格和心理造成不良影響。