“倩倩，花瓶是誰(shuí)打碎的”？媽媽發(fā)現(xiàn)家里的花瓶打碎了，三歲的倩倩看了看媽媽?zhuān)�小聲說(shuō)：“是風(fēng)吹的“。媽媽從她躲閃的眼光中，知道孩子在說(shuō)謊，于是蹲下身子，輕輕地握住孩子的手，看著他的眼睛，溫和地說(shuō)：“倩倩，看著媽媽的眼睛，告訴媽媽是怎么打碎的，媽媽一定不會(huì)罵你的”。

　　倩倩看到媽媽如此地溫和，一邊用手摸著媽媽的衣領(lǐng)，一邊小聲說(shuō)：“是我不小心玩玩具弄的。“媽媽聽(tīng)完孩子的話(huà)，把她摟在懷里，對(duì)她說(shuō)：“敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的孩子是好孩子，下次玩玩具的時(shí)候注意一點(diǎn)就可以了。”倩倩聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)孩子說(shuō)謊的時(shí)候，很多父母都會(huì)發(fā)脾氣，其實(shí)這樣是不對(duì)的，作為父母應(yīng)該是先搞清楚孩子說(shuō)謊的原因，然后對(duì)癥下藥，采取適當(dāng)?shù)拇胧�，幫助寶寶改正，兩三歲的寶寶為什么會(huì)說(shuō)謊呢？其實(shí)他們說(shuō)謊和成人說(shuō)謊有很大的不同，他們不是有意識(shí)地去欺騙父母，而是出于一些心理原因。

　　一、想引起大人的注意

　　孩子的眼里除了自己就是父母，他們喜歡引起父母的關(guān)注，這時(shí)他們會(huì)做出一些夸張的舉動(dòng)或者說(shuō)出一些夸張的話(huà)，包括說(shuō)謊。

　　二、犯錯(cuò)后為了逃避責(zé)任

　　孩子在犯錯(cuò)后，害怕父母的責(zé)罵，而選擇用謊言來(lái)掩蓋事實(shí)，對(duì)自己進(jìn)行保護(hù)。

　　三、寶寶模仿大人

　　孩子的天性是模仿，他們主要模仿對(duì)象是父母，如果父母當(dāng)作孩子的面說(shuō)謊，孩子很快就會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)謊。父母?jìng)冎�道寶寶說(shuō)謊的心理，可以針對(duì)這些情況，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，克服說(shuō)謊的毛病。

　　一、做好榜樣

　　父母要做好孩子的榜樣，平時(shí)在孩子面前不說(shuō)謊，如果在孩子面前說(shuō)謊了，父母要承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣對(duì)孩子能夠起到正面的影響。

　　二、讓孩子知道怎么去做

　　兩三歲的孩子沒(méi)有很好的認(rèn)知能力，父母只要簡(jiǎn)單地告訴他怎么做就可以了，如果過(guò)于復(fù)雜，會(huì)把孩子弄糊涂了。

　　三、鼓勵(lì)寶寶認(rèn)錯(cuò)

　　對(duì)于孩子犯錯(cuò)，父母不是要追究錯(cuò)誤的大小，而是要把重點(diǎn)放在寶寶認(rèn)錯(cuò)這件事情上，鼓勵(lì)寶寶說(shuō)真話(huà)，承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。

　　四、不能打罵孩子

　　有些父母發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊，首先對(duì)孩子一頓打罵，他們認(rèn)為這樣會(huì)讓孩子長(zhǎng)記性，其實(shí)打罵孩子是不對(duì)的，打罵孩子只會(huì)助長(zhǎng)孩子的說(shuō)謊行為。

　　孩子的教育來(lái)自家庭，父母作為孩子第一任老師，決定孩子的性格。孩子說(shuō)謊，父母在分析孩子說(shuō)謊動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上，在日常生活中引導(dǎo)好孩子，讓他養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的性格。