好的書籍會給人帶來好的影響，而壞的則會引人誤入歧途。這個道理對動畫片同樣適用，尤其是對于沒有分辨能力的孩子來說。“東海燒傷小哥倆事件”引起了眾多市民和網(wǎng)友的關注，3名不足10歲的孩子在一起玩耍時，由于模仿動畫片中的情節(jié)，一個9歲的男童將小哥倆用繩子綁在樹上，點燃了地上的雜草，直接導致小哥倆被嚴重燒傷。血淋淋的慘劇給家長乃至全社會敲響了警鐘：莫讓不良動畫片“毒害”孩子幼小的心靈。

　　暴力畫面充斥動畫熒屏

　　當下，觀看動畫片已經(jīng)成為孩子生活中不可或缺的一部分，一部優(yōu)秀的動畫片能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，助推孩子的健康成長。但是，一部劣質(zhì)的動畫片，對心智尚未成熟、善于仿效的孩子來說，會產(chǎn)生消極和負面的影響，甚至會毀了孩子的一生。

　　連日來，記者對市區(qū)數(shù)10名小學生就“平時最喜歡什么樣的動畫片”進行調(diào)查，結果顯示，十有八九的學生喜歡看《X羊羊與X太狼》、《X特曼》、《X出沒》等。據(jù)了解，這些動畫片中大多含有曖昧的成人化語言和暴力鏡頭，在《X羊羊與X太狼》中，片中的小羊們對付灰太狼使用暴力手段、不尊重長輩捉弄村長、有涉及早戀的內(nèi)容、教小孩注重打扮等被網(wǎng)絡媒體盤點為“十大罪狀”。采訪中，一些小學生告訴記者，打斗的暴力鏡頭和血腥場面讓他們感到新鮮和刺激，尤其是一些男生更喜歡有暴力傾向的動畫片。

　　不良動畫片誤導孩子成長

　　從事幼兒教育20多年的王老師說，動畫片是一種良好的兒童啟蒙教育方式，兒童在看動畫片時可以更加直觀地獲取信息。不過，也有一些不良動畫片或成人化的動畫片充斥熒屏，以暴力對付壞人、以維護正義之名行暴力血腥之實、過分宣揚英雄形象等。而長期以來，人們一直存在著一種認識上的誤區(qū)，認為少兒動畫片對孩子就比較積極、正面，這樣更放任了存在暴力內(nèi)容動畫片的滋生。

　　市新海實驗中學王懷梁老師接受采訪時說，少年兒童正處于成長階段，對于周圍的事物缺乏深刻的理解和認識，同時對于周圍的事物和環(huán)境又充滿了好奇和模仿的欲望，在生活中更喜歡追逐、嬉戲、捉迷藏、模仿大人做的事情，有時還搞一些惡作劇，這就使得兒童對于正確的引導和錯誤的誤導都“照單全收”，也就是一種不加篩選和辨別的接受。

　　讓孩子遠離“精神垃圾”

　　十年樹木，百年樹人。國家二級心理咨詢師董先生認為，青少年是祖國的未來和民族的希望，全社會營造有利于青少年成長的良好環(huán)境，是關乎實現(xiàn)“中國夢”的大事。

　　觀看動畫片是幼兒教育的一部分，市場上并不缺少動畫片，而是缺少真正適合兒童身心發(fā)育特點的優(yōu)秀動畫片。目前，血腥、暴力、色情畫面充斥熒屏，不健康的圖書、光碟、口袋書、畫冊等充斥市場，在這原本屬于兒童的天地中，已污染上了成人世界中色情、暴力等“精神垃圾”，應當引起全社會的廣泛關注。

　　為了每一個孩子的明天和未來，到底該如何給他們創(chuàng)造一個健康、良好的成長環(huán)境？政府部門、社會、學校、為人父母和為人師者都要積極行動起來。作為文化監(jiān)管部門，要嚴把第一道審查關和不斷加大打擊力度，凈化和規(guī)范文化市場，讓孩子們遠離“精神垃圾”；影視文化創(chuàng)作者應盡到社會責任，為未成年人創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀少兒欄目、動畫片和影視作品，更注重兒童節(jié)目的知識性和趣味性；學校和家長要聯(lián)起手來，幫助孩子抵制外界的不良影響，識善惡、辨美丑，讓孩子成為主動的認知建構者；閑暇之余，父母們可以坐下來陪孩子一起看看動畫片，給他們解釋其中的一些情節(jié)，既讓孩子增長見識，又可以享受親子時光；家長還可以陪孩子們讀一些健康向上的兒童讀物，或者抽出時間到戶外，呼吸大自然的清新空氣。相信，全社會攜起手來齊抓共管、共同努力，一定會還孩子們一個潔凈的生存和成長空間。