有很多家長(zhǎng)問(wèn)：寶寶脾氣大怎么辦呢?寶寶脾氣大，個(gè)性強(qiáng)，這既可能是他心里發(fā)展的階段性特征，也可能是他先天的行為傾向，還可能是父母和寶寶互動(dòng)不良的體現(xiàn)。

　　一、我們先來(lái)看看寶寶脾氣暴躁的原因有哪些：

　　1、寶寶屬于膽汁質(zhì)氣質(zhì)

　　有的寶寶由于先天神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)存在沖動(dòng)、易激怒、活動(dòng)水平高、不易轉(zhuǎn)移等特點(diǎn)，因此也往往先得比別的寶寶更易發(fā)脾氣。愛(ài)發(fā)脾氣的寶寶可能屬膽汁質(zhì)氣質(zhì)，即神經(jīng)系統(tǒng)興奮性很高，很熱情，態(tài)度比較直率，精力旺盛，但是也很容易泄氣。這種氣質(zhì)類型的寶寶，在后天環(huán)境的影響下，如果收到良好的教育引導(dǎo)，會(huì)成為一個(gè)積極進(jìn)取，開(kāi)朗熱情，蓬勃向上的人。如果引導(dǎo)不當(dāng)，也可能發(fā)展成急躁任性、愛(ài)發(fā)脾氣的人。

　　2、父母教養(yǎng)方式欠妥當(dāng)

　　過(guò)分的溺愛(ài)也可能導(dǎo)致寶寶愛(ài)發(fā)脾氣。比如，當(dāng)寶寶偶然發(fā)脾氣時(shí)，父母可能因?yàn)閷殞氝�小，發(fā)脾氣的小模樣很可愛(ài)而表現(xiàn)出某種欣賞態(tài)度，那么寶寶發(fā)脾氣的行為不僅得不到遏制，反而會(huì)因此一天天的滋長(zhǎng)，并形成惡性循環(huán)。一味地溺愛(ài)寶寶，無(wú)條件地滿足他所有的要求(包括合理和不合理的要求)，都會(huì)使寶寶形成“唯我獨(dú)尊”，“我說(shuō)了算”的心態(tài)。一旦某一次要求沒(méi)有得到滿足，寶寶就會(huì)大哭大鬧，而父母則往往在疼愛(ài)寶寶的心情中敗下陣來(lái)，并作出妥協(xié)讓步，從而更加助長(zhǎng)了寶寶發(fā)脾氣的行為習(xí)慣。

　　3、父母和寶寶之間的互動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題

　　孩子“脾氣壞”、難于控制也是父母與寶寶互動(dòng)不良的表現(xiàn)。觸摸、擺弄、甚至用嘴嘗嘗喜歡的東西，這對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)都是極為自然的行為，也是他們探索外部世界的主要方法之一。出于對(duì)寶寶安全、健康等方面的考慮，父母可能會(huì)對(duì)寶寶的這種自然探索行為進(jìn)行限制，如果父母處理的方式不正確，就會(huì)引發(fā)父母與寶寶之間控制與反控制的矛盾，使寶寶的小脾氣爆發(fā)出來(lái)。

　　4、父母的言行影響了寶寶

　　無(wú)論寶寶多小，他的心也會(huì)極為敏感。因此，父母的一言一行都會(huì)在寶寶內(nèi)心留下非常深刻的印象。模仿是寶寶的天性，而父母是寶寶的第一任老師，因此，父母的言語(yǔ)、舉止、性情、脾氣、動(dòng)作等等都會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　二、寶寶脾氣暴躁的解決策略：

　　1、用冷處理調(diào)控寶寶的壞脾氣

　　在保證安全的前提下，一旦寶寶發(fā)脾氣，立刻撤回對(duì)他的所有注意，并將寶寶抱到一個(gè)單獨(dú)的房間或安靜無(wú)人的角落，在保證安全的前提下，讓他獨(dú)自哭鬧或生氣。在寶寶停止哭鬧或生氣之前，任何人都不要理睬他，同時(shí)還要避免跟他有任何目光和身體的接觸。這種冷處理的方式可以讓寶寶因?yàn)闊o(wú)趣而停止自己的行為。

　　2、引導(dǎo)寶寶逐步發(fā)展行為控制能力

　　父母首先要為自己設(shè)定一個(gè)控制寶寶行為的范圍，既避免放任自流，也要避免控制過(guò)多、過(guò)頻，適當(dāng)給予寶寶決定自己行為的機(jī)會(huì)。父母可以給寶寶的日常行為制定一些明確、合理的規(guī)則，當(dāng)寶寶能較好的遵守規(guī)則時(shí)要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)寶寶，而當(dāng)寶寶出現(xiàn)消極行為時(shí)可采取處理或適當(dāng)處罰的方法讓他明白自己的錯(cuò)誤。父母還可根據(jù)寶寶的情況制定每日活動(dòng)計(jì)劃。為他提供足夠的認(rèn)知、社會(huì)性想、刺激與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，減少寶寶違反規(guī)則或與父母發(fā)生沖突的機(jī)會(huì)，避免親子消極互動(dòng)的重復(fù)模式對(duì)寶寶產(chǎn)生不良影響。

　　3、控制自身情緒，給寶寶正面影響

　　如果父母本身脾氣比較暴躁，那就應(yīng)該在寶寶面前盡力控制自己的暴躁情緒，避免當(dāng)著寶寶的面大聲爭(zhēng)論或爭(zhēng)吵，盡量以良好的行為方式給予寶寶一些正面的影響。另外，父母對(duì)寶寶的態(tài)度要保持一致，當(dāng)寶寶發(fā)脾氣時(shí)，父母本身不要失去控制而與寶寶對(duì)著發(fā)脾氣。

　　4、給予寶寶足夠的安全感

　　父母平時(shí)要多關(guān)心寶寶，經(jīng)常用撫摸、親吻、微笑等來(lái)安慰寶寶，給予寶寶足夠的安全感。一旦寶寶明白父母對(duì)他的愛(ài)十分深厚，他就不會(huì)因?yàn)槭�去安全感而變得脾氣暴躁，行為不可控制�?/p>

　　5、幫助寶寶理解時(shí)間，學(xué)會(huì)等待

　　等寶寶稍微長(zhǎng)大，能正確理解父母意圖后，可以給他提供一些具體的線索，幫助他理解時(shí)間的概念，這樣他就不會(huì)因?yàn)樽约旱囊�求沒(méi)有及時(shí)得到滿足而動(dòng)怒。比如，對(duì)寶寶說(shuō)：“我們看完這本書(shū)，然后就去玩滑梯。”這樣寶寶就有了判斷時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)，而不是依賴那些抽象難懂的幾點(diǎn)鐘來(lái)判斷時(shí)間。

　　6、不要變相地助長(zhǎng)寶寶的壞脾氣

　　當(dāng)寶寶發(fā)脾氣時(shí)，父母切忌反復(fù)用“別發(fā)脾氣行嗎?”“我們好好說(shuō)，好不好?”等請(qǐng)求式的語(yǔ)言來(lái)哀求寶寶。更不能為了及時(shí)制止寶寶發(fā)脾氣的行為許下不合理的承諾。這些做法可能在短時(shí)間內(nèi)縮短寶寶不愉快的時(shí)間，但是同時(shí)也錯(cuò)誤的強(qiáng)化了寶寶通過(guò)發(fā)脾氣控制成人的行為傾向。父母對(duì)寶寶發(fā)脾氣行為的調(diào)控應(yīng)該按照寶寶身心發(fā)展的水平提出要求，既不能因?yàn)橐�求過(guò)高而引發(fā)親子沖突，也不能為了避免沖突而一味地遷就寶寶。教育寶寶一定要堅(jiān)持固有的原則，即便寶寶不停地哭鬧、在地上打滾或者抓撓大人，父母也要硬下心來(lái)堅(jiān)持到底，對(duì)寶寶發(fā)脾氣的行為不予理睬，等寶寶情緒平靜下來(lái)后，再給他將道理。堅(jiān)持幾次，寶寶就會(huì)聰明地意識(shí)到發(fā)脾氣確實(shí)毫無(wú)用處。