�、佟⑷菀妆憩F(xiàn)得缺乏自信心

　　父母的管教過(guò)多，就像一根繩索一樣，在孩子心靈上加以束縛。稍微有一些“過(guò)火”的大膽舉動(dòng)，孩子自我意識(shí)就會(huì)排斥，要求自己“冷靜”下來(lái)。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，會(huì)變得因?yàn)楹ε路稿e(cuò)、害怕被責(zé)備、恐懼承擔(dān)責(zé)任而變得不敢表達(dá)自己的本領(lǐng)，久而久之在別人看來(lái)就是很沒(méi)有自信心。

　　這在現(xiàn)代看來(lái)絕非好事，因?yàn)樯鐣?huì)越來(lái)越講究表現(xiàn)與勇于創(chuàng)新，缺乏自信的孩子在學(xué)校、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中非常吃虧，你的謙虛和淡泊在外人看來(lái)就是沒(méi)信心，沒(méi)擔(dān)當(dāng)，不能勝任工作的表現(xiàn)！

　�、�、盲目點(diǎn)頭跟隨大流

　　管教的太多會(huì)讓孩子從小就下意識(shí)的學(xué)會(huì)服從。

　　沒(méi)有主見(jiàn)和不敢有意見(jiàn)的孩子當(dāng)然只能乖乖地跟在別人后面聽(tīng)話、聽(tīng)指示、聽(tīng)安排了。

　　在父母這樣無(wú)私的保護(hù)下，倒也沒(méi)什么問(wèn)題。可是外邊的世界呢？

　　脫離了爸媽的保護(hù)傘，孩子的成長(zhǎng)卻缺乏養(yǎng)成判斷和決斷的能力。

　　最終會(huì)導(dǎo)致在所有決策中，乖乖孩子都是點(diǎn)頭的那一個(gè)。

　　因?yàn)樗麧撘庾R(shí)里還在聽(tīng)大人們的“管教”呢。

　�、邸⒉粫�(huì)爭(zhēng)取自己的主導(dǎo)和權(quán)利

　　父母的管教，讓孩子養(yǎng)成了聽(tīng)安排型性格。

　　過(guò)多的管教讓孩子從小就喪失了說(shuō)“不”的勇氣和能力。

　　當(dāng)他不懂得拒絕的時(shí)候，就會(huì)成長(zhǎng)為一位好好先生。

　　在社會(huì)和工作中形成一種不會(huì)發(fā)表主見(jiàn)，也不懂得拒絕別人意見(jiàn)的習(xí)慣。更不會(huì)在自己利益受到侵犯的時(shí)候去爭(zhēng)取自己的權(quán)利，最終會(huì)逆來(lái)順受地接受他人給他的安排。

　　所以，對(duì)孩子管教太多，雖然能短期讓孩子變得乖巧、聽(tīng)話，但是長(zhǎng)遠(yuǎn)看是弊大于利的。父母真要為孩子未來(lái)著想，就要從小適度的引領(lǐng)他們表達(dá)自己的態(tài)度，在日常中切勿養(yǎng)成用命令口吻讓孩子去“快吃飯”“快寫(xiě)作業(yè)”“快睡覺(jué)”“趕緊洗澡去！”

　　那樣等于是封殺了孩子發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)

　　你可以放手讓孩子去做，雖然很多事情大人舉手之勞，比教育孩子和交給他們?nèi)プ鏊巵?lái)的輕松快速，但是這是一個(gè)必經(jīng)過(guò)程，比如：在生活中讓寶寶多參與大事小事的決定，從買菜、點(diǎn)餐、旅行去哪里，都嘗試讓孩子提出意見(jiàn)進(jìn)行決斷。

　　這樣的方式比起過(guò)分管教孩子，要科學(xué)有效得多！