上幼兒園是孩子成長(zhǎng)的第一步，孩子永遠(yuǎn)不能在大人的庇護(hù)下成長(zhǎng)。所以作為家長(zhǎng)，我們要努力幫孩子邁好人生的第一步。

　　孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時(shí)有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn)，這是正常的。其實(shí)孩子對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和大人的態(tài)度影響。

　　建議家長(zhǎng)朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過(guò)分渲染對(duì)孩子入園問(wèn)題的關(guān)注，以免造成孩子緊張的情緒。家長(zhǎng)平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。

　　孩子上幼兒園之前，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

　　孩子到了幼兒園，自然自理能力強(qiáng)，表達(dá)的清楚的孩子更吃香一些。

　　3歲之前的教育，更多地以親子互動(dòng)的方式完成，所以在上幼兒園之前，家長(zhǎng)可以從以下幾點(diǎn)入手：

　　1.培養(yǎng)孩子的自理能力

　　上廁所、洗手、自己吃飯，簡(jiǎn)單地整理自己的東西，這些事情3歲左右都應(yīng)該已經(jīng)掌握了。

　　如果沒(méi)掌握的話，父母要多鼓勵(lì)孩子自己完成了。

　　2.熟悉環(huán)境

　　多帶孩子在未來(lái)要上的幼兒園周圍轉(zhuǎn)悠，讓孩子對(duì)環(huán)境能夠比較熟悉，這樣會(huì)加速孩子適應(yīng)幼兒園的過(guò)程。

　　3.有針對(duì)性地做好心理建設(shè)

　　3歲左右的孩子要上幼兒園，最大的困擾就是：爸爸媽媽把我送到幼兒園會(huì)不會(huì)不要我了。

　　他們看不到爸爸媽媽，就認(rèn)為消失了，在陌生環(huán)境又不知道父母什么時(shí)候來(lái)接自己。

　　所以，在上幼兒園之前，通過(guò)繪本故事《小鴨鴨上學(xué)去》《小魔怪上學(xué)去》《一口袋的吻》《魔法親親》《阿文的小毯子》《我的名字克麗桑絲美美菊花》等繪本，讓孩子對(duì)幼兒園有個(gè)基本認(rèn)知。

　　同時(shí)可以通過(guò)過(guò)家家、手偶游戲等模擬上幼兒園，其中包含元素：一是爸爸媽媽送孩子到幼兒園；二是孩子在上幼兒園，爸爸媽媽在上班；三是下班了，幼兒園放學(xué)了，爸爸媽媽接孩子回家，又是一家人的時(shí)光了。

　　孩子上幼后的情緒、生活習(xí)慣的變化管理，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

　　孩子入園在情緒、飲食、睡眠、行為及身體方面都會(huì)出現(xiàn)一些反應(yīng)。如：

　　1、情緒方面：孩子入園時(shí)，常常出現(xiàn)不安，情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象。

　　2、飲食方面：孩子入園后，可能會(huì)出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良等現(xiàn)象，所以家長(zhǎng)應(yīng)注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。

　　3、睡眠方面：少數(shù)孩子會(huì)出現(xiàn)夜驚、夜哭現(xiàn)象，這時(shí)家長(zhǎng)不必驚慌，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，待孩子情緒穩(wěn)定后會(huì)自行消失。

　　4、行為方面：入園后孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮，膽小，沉默不語(yǔ)，反抗性增強(qiáng)等。這也是對(duì)新環(huán)境的一種反應(yīng)，一段時(shí)間后會(huì)消失的。

　　5、身體方面：少數(shù)孩子入園后因?yàn)榭摁[，不愛(ài)吃飯，可能會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)減弱和體重下降。其實(shí)，經(jīng)過(guò)上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。

　　最后，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該相信自己的眼光，既然選定了幼兒園，就要盡量配合和相信幼兒園的老師們，給予支持與理解。人無(wú)完人，老師也會(huì)有不足，但老師們都是專業(yè)的，是有能力照顧好孩子。您說(shuō)呢？