保護孩子，他終須獨立，他也不一定只有出國一條道路……內(nèi)心的強大，會讓他同現(xiàn)在的我們一樣，選擇面對現(xiàn)實！
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　　PineWaves：    
　　早教是多元的，不單單只是認知教育，我覺得應(yīng)該包括語言、人際社交、邏輯、體育等等，好的早教應(yīng)該寓教于樂，全面發(fā)展。在現(xiàn)在的教育體制下，放羊教育不可取，當他開始真正接觸應(yīng)試教育的時候?qū)�會無所適從，既然無法改變事實，還是稍稍適應(yīng)適應(yīng)吧。一個全面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，應(yīng)試教育考試對他而言也是小兒科。我所認識的很多應(yīng)試教育考試很棒的小孩，其他方面表現(xiàn)也很棒，心理也健康，并且學(xué)習(xí)好象也是很輕松的事。相反，很多學(xué)習(xí)成績一般的小孩，各方面都很普通，因為家長根本不教或不會教。（這里家長教小孩是廣義的教，非簡單陪著小孩一起做作業(yè)、上輔導(dǎo)課）
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　　jiajia1225：    
　　看了這么多，都不知怎么辦才好了。
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　　俏皮蛙：    
　　教育有優(yōu)劣之分嗎？很多人都在抨擊傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，可是我們中哪一位不是應(yīng)試教育陪養(yǎng)出來的呢？中國能有今天經(jīng)濟的起飛不也是應(yīng)試教育陪養(yǎng)出來的人才在支撐著嗎？過去的國情也許就決定應(yīng)試教育是必然的產(chǎn)物，今天物質(zhì)生活的豐富，人們思想空前的解放才有了對兒童教育的多元化思考與選擇。個人認為早教不會有固定的模式，但也不是放任自流，一些已經(jīng)被科學(xué)證實的兒童發(fā)展的規(guī)律性的東西 還是要遵守。
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　　littletang：    
　　哪兩所快樂教育的小學(xué)啊。想知道，謝謝。
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　　norya007：    
　　傳說中的逸夫小學(xué)和匯師小學(xué)�？吹叫�區(qū)有孩子穿匯師的校服，都有想上前打聽怎樣才能上的欲望。
　　朋友的外甥，在匯師面試過，據(jù)說你想送錢還得找得著門。她外甥后來進了七寶世外，他那一年有三個進這個學(xué)校。
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　　norya007：    
　　其實，還是要思考自己對孩子的期望，早教做什么，還是在于大人的主觀愿望，我個人認為。

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