對(duì)0~3歲的寶寶來(lái)說(shuō)，拼圖不僅有利于集中孩子注意力、觀察力，還有助于提升其視覺(jué)空間、圖像認(rèn)知、手眼協(xié)調(diào)能力，是啟發(fā)寶寶智能的一個(gè)重要手段，你不妨帶著寶寶一起來(lái)試試看。

　　0~1歲：看圖案

　　0~12個(gè)月的寶寶，由于身體發(fā)育還不成熟，活動(dòng)的空間也有限，因此，這一時(shí)期比較適合給他看一些色彩鮮艷、線條清晰、比較大的圖案，盡量選用紅、黃、藍(lán)、綠這四種原色的玩具和圖形，為發(fā)展寶寶視覺(jué)圖像認(rèn)知作準(zhǔn)備。

　　1~2歲：玩拼裝玩具

　　1歲左右的寶寶會(huì)走路了，視野也拓寬了，認(rèn)識(shí)事物和圖像認(rèn)知能力大大提升。這一時(shí)期，你可以給寶寶玩一些簡(jiǎn)單的可拼裝的立體玩具。市面上出售的一些過(guò)家家的玩具，比如：可拆分、拼裝的蘿卜等是不錯(cuò)的選擇。這類(lèi)玩具可以幫助寶寶從拆分到拼裝的游戲中初步建立整體——局部——整體的概念，同時(shí)也促進(jìn)了手部小肌肉的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展。

　　2~3歲：玩四片拼圖

　　2歲，寶寶的“正式”拼圖游戲就可開(kāi)始了。建議你讓寶寶先從4片式拼圖玩起。在選擇拼圖時(shí)，要注意拼圖的圖案、線條要大而清晰，顏色的區(qū)塊要明顯。

　　對(duì)于寶寶而言，一個(gè)拼圖游戲一般只會(huì)玩一次。一旦他會(huì)了，就會(huì)對(duì)這個(gè)游戲失去興趣。因此，從經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的角度考慮，自制拼圖是最佳的選擇。

　　自制方法1：破圖畫(huà)書(shū)做拼圖

　　這時(shí)期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你給寶寶買(mǎi)的圖畫(huà)書(shū)，他不熱衷于“看”，卻樂(lè)于“撕”。因此，你不妨從寶寶撕破的書(shū)頁(yè)中挑選圖像清晰、圖案單一、最好只有一個(gè)動(dòng)物或人物、色彩鮮艷的圖畫(huà)，將其剪成正方形或長(zhǎng)方形、貼在硬紙板上，然后如“田字”剪成四小片，就是不錯(cuò)的自制拼圖了。

　　自制方法2：人物拼圖

　　你可以從一些過(guò)期雜志、廣告宣傳單、書(shū)報(bào)中，挑選幾個(gè)完整、清晰的人物或動(dòng)物的形象，將圖形按頭、身體、腿、腳等剪成幾片。玩的時(shí)候，將這些紙片打亂，讓寶寶拼成完整的人物。

　　TIPS：此游戲可根據(jù)寶寶的實(shí)際認(rèn)知情況，將某個(gè)人物剪成三到四片，在拼的同時(shí)，可以教寶寶認(rèn)識(shí)人體的各個(gè)組成部分。另外，為了增加趣味性，媽媽、爸爸還可以和寶寶一起來(lái)比賽，各自拼一個(gè)圖形，看誰(shuí)拼得對(duì)又快。

　　2個(gè)方法，讓寶寶邊想邊玩

　　方法1：由易到難的引導(dǎo)

　　對(duì)于沒(méi)玩過(guò)拼圖的寶寶，你最好先向他演示將四片拼圖拼成一幅完整圖畫(huà)的過(guò)程，并讓他仔細(xì)觀察最終拼出的圖案。接著，你試著將其中的1片拼圖移開(kāi)，放在旁邊，這樣拼圖就少了一片，然后讓他觀察移走的那片拼圖的上下左右的邊線和顏色特征、并讓