當今在“少子化”風氣之下所造就出的孩子們，常見兩種性格：小霸王與懦弱兒的兩極端。霸道的孩子，自我意識過剩；懦弱的孩子，則自我意識不足。就算是一般屬中間性格的孩子，父母亦希望在他們身上看見自信。

　　隨著21世紀轉趨于專業(yè)導向型態(tài)的社會，新生代的育兒教育，必須幫助孩子找出個人的特質，以增加孩子的自信，才能夠讓孩子們發(fā)揮自己的專長。

　　那么，如何讓孩子相信自己、所有的行動都經過自己的判斷力?以下歸納兩大類培養(yǎng)法，讓孩子們從生活中去鍛煉自信。

　　Part1.培養(yǎng)孩子勇于“表現(xiàn)自我”

　　服從性高又聽話的孩子，雖然受到大人的稱贊，但相對也可能造成孩子的“乖孩子癥候群”產生，自己真正想做的、想說的，都無法通透表達，將來長大雖然已有自己的思想，但礙于長期無法表達自己，而內外在不平衡。與其教孩子順從，不如教孩子表達想法，做自己的主人。

　　1. 制造讓孩子能夠坦率表達想法的環(huán)境

　　當孩子上了幼兒園，開始團體生活時，會發(fā)現(xiàn)有的孩子，即使自己的東西被搶奪占有，也不知如何表達憤怒而產生挫折；或者，平時在家“水來伸手、飯來張口”的王子、公主，一旦接觸團體生活，沒有了媽媽就近“體察心意”，也不知如何表達自己的需求而手足無措。無法將自己的感受傳達給他人的孩子，總是如此壓抑無助，漸漸的，也就失去信心。
因此，平常在家里就該制造讓孩子「率直坦言勇于表達自己」的環(huán)境，給孩子無畏無懼、暢所欲言的勇氣，父母不但能了解孩子內心想法，也增加孩子的勇氣與說話能力；其次再從孩子的說話中判斷，給予正確的教導。

　　記得，聽孩子說話，比讓孩子聽妳的話還重要!

　　2. 孩子發(fā)問的無聊問題也不漠視

　　切勿因為孩子年紀還小，所問的問題很無聊或沒意義，就給予漠視或不回答，常常得不到答案無法滿足好奇心的孩子，長期下來只會造成“思考萎縮”，對他人、不信任或對自己失去信心。

　　若孩子擁有即使被嘲笑也敢說的勇氣，這得歸功于父母們平時對于孩子問不停的什么都能耐心回答，這不但讓孩子信心與智力增強，長大后還更能不恥下問的發(fā)揮在做學問上。

　　自己的意見常被聽納，孩子就能更積極的表達自己的主張。

　　3. 不介入孩子之間的爭吵

　　孩子的吵架，是積極表達自我的方式之一。不過，這里并非鼓勵孩子去吵架，而是指吵架的方式，是孩子對外表達內心反映的方式之一。

　　實際上，不敢跟人吵架，連主張都尚未表明就先妥協(xié)的孩子，傾向所謂“乖孩子癥候群”，為了表現(xiàn)的好，反而不容易真正愛自己，自信心也比較低落，總是覺得自己不如別人等負面認知。

　　因此，與其教孩子“不可以吵架”、“吵架的是壞孩子”等觀念，不如給孩子吵架的空間與機會，讓孩子從與別人的摩擦中，學著認識自己與他人之間的不同想法。
所以，別輕易介入孩子們的吵架吧。

　　總之，年齡越小的孩子，就更該讓他們體驗各種各樣不同事物的經驗，比長期上同一