作為一個(gè)媽媽，自己常常在想，有時(shí)候不是寶寶不好，是媽媽不理解寶寶，現(xiàn)在是真的感覺自己笨——寶寶喜歡拿著書自己看，嘴里還嘟嘟囔囔的，有時(shí)，很急切地看著媽媽，想媽媽去理解她，我努力地想去知道寶寶心里想給媽媽說什么，可試了一次，不是的，試了兩次，還是不是，寶寶的聲音越來越高，最后無奈地用兩只手打著書。我只能笨笨地看著寶寶，抱抱寶寶，告訴寶寶：寶寶對(duì)不起，媽媽不能理解你，寶寶和媽媽一起努力，寶寶努力學(xué)會(huì)說話，媽媽努力聽懂寶寶說話，好不好？寶寶有時(shí)還會(huì)拍拍媽媽或者親親媽媽表示安慰。像這種聽不懂的情況該怎么辦呢？

　　ilovekids：怎樣讀懂寶寶的心，這是一個(gè)跟當(dāng)時(shí)情景有著緊密聯(lián)系的問題，因?yàn)椴涣私饽愫蛯殞毥涣鳒贤ǖ脑敿?xì)情形，所以我只能按照我的理解與經(jīng)驗(yàn)隨便來談。 

　　首先，你沒必要因?yàn)樽x不懂寶寶的心思而過分緊張。對(duì)于一個(gè)不會(huì)說話，或者雖然會(huì)說話，但是還沒有辦法有效地表達(dá)自己的孩子來說，讀不懂他的心思其實(shí)是很正常的一件事情。媽媽沒必要因此過分緊張，如果媽媽過分緊張甚至因此感到焦慮，那么媽媽的這種情緒也會(huì)在無形中傳遞給寶寶，嚴(yán)重的甚至?xí)�影響寶寶的心理健康和性格等的養(yǎng)成。讀不懂沒關(guān)系，以一種平和的心態(tài)來面對(duì)，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上再想辦法探究寶寶內(nèi)心的秘密吧。 

　　我遇到過的最尷尬的事情是在兒子1歲多點(diǎn)的時(shí)候，那天晚上他自己抱著一本書在看，書上畫了一個(gè)綠色的蘋果，兒子叫我去看，我去看了，然后耐心地告訴他那是一只蘋果，綠色的蘋果。語言能力發(fā)育比較早的兒子已經(jīng)能說不少話了，但是那天因?yàn)樗�已�?jīng)有些困倦，所以很煩躁，以致他不能向往常一樣向我表達(dá)他的需求。他用手拍著書，煩躁地哭鬧起來。我給他提供了至少五六種選擇答案，都沒有摸對(duì)他的心思，他更加煩躁地哭鬧起來。最后我心煩意亂不知道怎么辦的時(shí)候，突然看到擺在茶幾上的紅蘋果，這才明白，原來是他認(rèn)為那只綠色的蘋果畫錯(cuò)了，因?yàn)樗�平時(shí)見到的蘋果都是紅色的。我給他講了有關(guān)紅蘋果與綠蘋果的一些相關(guān)的知識(shí)，他開心的笑了，隨即甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 

　　他小的時(shí)候，我給他買了不少書，他非常喜歡看書，常常自己拿著書咿里哇啦地說個(gè)不停。那時(shí)候他還不會(huì)說話，有一天，他翻開一本有很多水果的認(rèn)知圖書，用手指著香蕉，不停地說，可我就是不明白他說的是什么。“噢，這是香蕉，好吃的香蕉，香香的香蕉，甜甜的香蕉……”我像往常一樣跟他嘮叨，一開始他眉開眼笑地聽我嘮叨，但是后來就不得勁了，他開始哭鬧。最后你知道他要干嘛嗎？他要吃香蕉哈哈！兒子一直對(duì)香蕉情有獨(dú)鐘，所有水果里面最喜歡吃的就是香蕉。孩子表達(dá)自己，很多時(shí)候可能都與那些跟他的生活場景緊密相關(guān)的事物有關(guān)系，經(jīng)過這么幾次事件，我也就明白了，其實(shí)要了解孩子的心思，首要地還是要從他最熟悉的場景、生活經(jīng)歷以及他的喜好入手。作為媽媽，不管你多忙，對(duì)孩子的這些總會(huì)了解很多，即便你白天不在家，但是晚上回到家也一定要抽出兩三分鐘時(shí)間，向保姆或者其他白天看護(hù)寶寶的家人問詢一下孩子這一天的情況，了解在他身上發(fā)生了些什么，他有了什么樣的進(jìn)步，有些什么特別的事情等等。這樣，作為媽媽，你就可以全面地了解寶寶的狀況，當(dāng)寶寶想要向你說明什么的時(shí)候，你才能在盡可能短的時(shí)間里摸透他的心思。 

　　不管怎樣，作為媽媽一定要以一顆樂觀的心來面對(duì)寶寶，這樣，你和寶寶相處的時(shí)間才能發(fā)揮最大的效能。而且媽媽這種樂觀的心態(tài)會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生潛移默化的影響。父母是孩子的鏡子，你的心理的、行為的問題會(huì)影響寶寶，讓他將來出現(xiàn)同樣的問題，同樣的，你良好的心態(tài)與行為也會(huì)對(duì)他產(chǎn)生好的影響。一個(gè)焦慮的媽媽往往養(yǎng)育一個(gè)焦慮的寶寶，一個(gè)樂觀的媽媽往往養(yǎng)育一