現(xiàn)在許多的父母望子成龍心切，寧可費許多周折送孩子上這個班那個學，以便開發(fā)智力，但在日常生活中卻毫不在意地駁回他們的觸角�！澳阍趺从羞@么多問題？有什么用？”“你還小，懂什么？讓我來教你，你照我說的去做？”在迫使孩子接受我們的觀點的同時，大大打擊了他們主動探索世界奧秘的積極性和自信心，而自信心對一個人一生的發(fā)展所起的作用，無論在智力上、體力上或是處世能力上，都有著基礎性的支持作用，自信心就象是人的能力催化劑，可將人的一切潛能調(diào)動起來，發(fā)揮出最佳狀態(tài)。父母們都希望自己的孩子將來是一個有頭腦，會獨立思考的人材。但沒有自信心支持，就很難培養(yǎng)出真正獨立，有開拓精神的人材。那么家長對于孩子自信心的培養(yǎng)應從何著手呢？

    過分保護會使孩子失去自信心�，F(xiàn)在的孩子可以說是父母的掌上明珠，樣樣事情都一手包辦，家長就在這樣的環(huán)境中無意識地打擊孩子的積極性和自信心�！安灰獎樱�我來幫你弄”、“媽媽幫你穿”……父母的特意呵護對孩子來說表現(xiàn)出了令人溫暖的親情，但是對其漫長的人生來說是在幫助他們還是害他們呢？由此看來父母的特意關(guān)懷過分保護反而會給孩子的成長帶來很大的危害，我們應當松開對孩子的束縛，讓孩子有更多的機會去闖蕩，以增加他們自信心，明智的父母應鼓勵孩子的自信心，讓孩子根據(jù)自己的條件，盡量地培養(yǎng)自理能力，發(fā)揮自己的潛能，使自信心在能力的支柱上成長。

    不要打擊孩子的自信心。鼓勵是養(yǎng)育孩子最重要的一個方面，每一個孩子都需要不斷的鼓勵，就象植物需要陽光雨露一樣，孩子的成長最需要的是什么？是鼓勵、是戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，這是家長能夠給予孩子的最寶貴的支持，但在生活中，父母往往忽視鼓勵的重要性，常常忘記，輕視鼓勵，并錯誤的認為孩子需要的是教育，而教育更多的是訓導與懲罰，我們常�？梢月牭健皠e動，讓媽媽干吧，你還小呢？”“媽媽幫你吧，你還小呢？”“媽媽幫你吧，你穿得太慢了�！薄澳阍趺催@么不小心，算了，讓媽媽干吧！”我們不知道我們所做的這些已經(jīng)打擊了孩子們的積極性，總是認為孩子們?nèi)跣�，做不好，這與我們一心想讓自己的孩子成為最出色的青年，卻不允許孩子們用不同的方法去發(fā)現(xiàn)自己的能力，懷疑他們的能力，限制他們的發(fā)展而自相矛盾嗎？由此可見，沒有鼓勵，孩子就不能健康地成長，父母應該經(jīng)常鼓勵他們學習、行動，在孩子的行動中，既不要生氣，也不要無奈，好好想想是否存在有打擊孩子自信心的行為，應該相信孩子長大后是能夠干成事的，但現(xiàn)在還小，所以不需著急，要有一定的耐心和意識。

    拿孩子與他人做比較是有害的。任何比較都是有害的，每一個孩子都有他自己的個性，因此每一個孩子都應該從他自己實際的基礎發(fā)展，而不是做別的孩子的復制品，對于父母來說，將孩子與他人的孩子進行比較是很自然并經(jīng)常使用的激勵手段。認為提醒孩子，別人有什么樣出色的地方，可以有效地激發(fā)孩子的上進心，使其努力向上，這樣做有一定的弊端，它使孩子從小就感到外在的壓力，覺得自己無法比得過別人，從而產(chǎn)生自卑感，沒有積極的情緒，使孩子陷入更加泄氣的境地。有的父母把自己的孩子和好的孩子比較，提的要求太高，這對于孩子來說簡直是一個不可能的目標，雖然孩子努力了，但這些努力都得不到父母的肯定，這對孩子的自信心又加上了一道障礙，父母應該關(guān)心孩子，鼓勵孩子，關(guān)注孩子的每一個微小的進步，讓孩子明白無論結(jié)果如何，只要他努力了，就是大家都疼愛的好孩子，增強孩子的自信心，這對孩子的成長是十分有利的。

    用鼓勵的方式培養(yǎng)孩子的自信心。鼓勵是一個不斷進行的過程，這一過程的主要目的就是讓孩子得到一種自我滿足，即自尊感