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　　現(xiàn)在越來越多的家長知道“上帝讓我牽一只蝸牛去散步”的故事，并深深為之感動。孩子有其自身的生長發(fā)育特征，在他成長的某些階段，的確就是看天上云卷云舒、看地上花謝花開、看草坪中小螞蟻在搬家、在雨后的蝸牛在散步……的時期，慢慢的和孩子一起，耐心的等待他們成長是一個美好的過程。

　　可是，隨著孩子漸漸長大，很多家長的耐心卻日趨減少，把“快點”不自覺的作為了口頭禪；事實也的確如此：你可以在這里慢慢的，可是時間不等人、學習不等人、同伴更不等人；當一個個小伙伴飛奔與自己擦肩而過的時候，當夜半孩子作業(yè)依舊沒有寫完的時候，當距離上課還有十分鐘而孩子依舊沒有到校的時候……能夠純碎活在自己世界里的人，豈非凡人？

　　于是乎，家長迫于無奈也好，著實著急也罷，一改曾有的陪孩子慢慢成長，轉(zhuǎn)變成為“催促王”，只恨不得把所有的都替孩子做了，讓他可以快一點，再快一點！

　　其實，“耐心等待孩子成長”是一個需要方法和技巧的事情，如若只是“耐心等待”或“著急催促”，結(jié)果往往都是欲速而不達。

　　一、耐心等待孩子成長，需要在他成長的過程中不溺愛、多鼓勵、善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢；

　　孩子是需要引導的，就像小樹苗，如果放任其生長，就會多出許多枝枝杈杈，所以需要不住的修剪調(diào)整。對于孩子來講，天性中有很多善良的美好的東西，但同樣也有很多需要后天學習與調(diào)整的部分。作為家長，需要做的就是幫助孩子維護自己好的部分，而逐步改善需要調(diào)整的部分。也就是說家長對于孩子的成長，不能溺愛孩子，由著孩子的性子來。要有自己的堅持和原則，并且讓孩子懂得這些。如果一味用“孩子還小等他慢慢成長”來搪塞、安慰自己，最終是無助于孩子成長的。

　　孩子也是需要鼓勵、表揚的。正確的使用夸獎，能夠讓孩子在被認可的快樂中走的更穩(wěn)更好。所以這里所說的鼓勵與表揚，都是言之有物的、發(fā)自內(nèi)心的、沒有任何敷衍的�？梢栽诤⒆拥拿恳环诌M步上表揚，也可以在孩子氣餒的時候給予鼓勵，但不可把“你真棒”掛在嘴邊做萬能詞。孩子的世界，他們更能接受真實的批評而非虛偽的夸獎。

　　孩子身上是有許多潛能亟待挖掘的，而這些潛能的發(fā)現(xiàn)真的需要“耐心的等待孩子成長”。不要著急給孩子貼標簽、下定義。你認為孩子是怎樣怎樣的，也許就是因為家長的“誤”認為，把孩子真正的優(yōu)勢潛能遮擋了去，終將湮滅在時間的長河中……

　　二、耐心等待孩子成長，需要在他出現(xiàn)問題的時候家長能夠及時伸出援手；

　　耐心等待孩子成長，不是在孩子出現(xiàn)問題的時候家長不作為，只是等待；而是需要家長在第一時間給與孩子幫助，而這種幫助是非強迫的、不焦慮的，用成人的冷靜和睿智來引導、幫助孩子。

　　孩子成長的過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，往往是此起彼伏的狀態(tài)。所以家長的態(tài)度一定是要冷靜的、平和的來看待這些問題。針對不同的孩子，不同的性格出現(xiàn)的不同的問題，做出不同的判斷以及處理方法。因人而異很重要。所以育兒沒有千篇一律、亙古不變的真理。適合于我家孩子的方式方法，不見得能夠在你家孩子身上奏效。家長就更需要博文廣識，多思多慮，針對自己的孩子尋找最適合的辦法。

　　同樣孩子出現(xiàn)了一些問題，千萬不要以為把問題交給“老師”或者“時間”。這個世界上唯一能夠?qū)ψ约汉⒆迂撠煹娜司褪亲约海��?ldquo;時不我待”的道理相信大家都知道。最好的做法是：先認真的觀察、再仔細的思考、最后找出幾種方案和孩子來溝通或者一起面對。家長不能焦慮，也不能強迫孩子必須按照你的觀點來。管人是管心的，孩子更是如此。他在心中認可你，佩服你，而非認為你僅僅是衣食父母而不得不屈從，那么孩子出現(xiàn)的問題就會少許多，解決起來也會容易很多。

　　三、耐心等待孩子成長，需要家長以身作則帶動孩子成長的步伐。

　　正如上面所講，想要孩子在心中被認可和佩服，作為家長不學習不進步是無法達到這個目標的。同樣作為家長如果能夠以身作則來帶動孩子的成長，那么這樣的一個過程就會是正向的、舒心的、有效果的。

　　我們可以和孩子一起看星星眨眼，看月圓月缺；也可以和孩子一起看螞蟻搬家、看花開花謝；但我們作為家長更應該清楚，我們下一步需要做什么。孩子的行為是隨心所欲的，但家長不可以，家長的角色更好應該是不動聲色的陪伴孩子、引導孩子、帶動孩子。

　　同樣家長需要知道，自己的陪伴是優(yōu)質(zhì)的、有效的。越來越多的媽媽選擇了全職，卻只是茫然于照顧孩子的一日三餐，無休止的嘮叨著孩子的日常行為，卻不知道孩子在不同階段的不同生理、心理需求，也不知道與時俱進，結(jié)果導致孩子煩不勝煩，自己也徒增傷心。何苦呢？所以進步是需要同時的，不管孩子還是家長。作為家長帶給他們正能量，他們就會信心滿滿向前沖；你一邊要求他們前進，自己卻在無所事事中蹉跎，就不要怪孩子沒有上進心。