每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以擁有一技之長(zhǎng)，同時(shí)還能聰明過(guò)人。想要做到這兩點(diǎn)就要做好后天的培養(yǎng)哦，而關(guān)于后頭的培養(yǎng)，小編不得不告訴你最好的方法就是根據(jù)幼兒不同的性格來(lái)展開(kāi)。下面就來(lái)看看詳細(xì)的介紹吧。

　　寶寶性格對(duì)成長(zhǎng)的重要性

　　優(yōu)良性格是人的理想、信念和道德的基礎(chǔ)。只有那些積極開(kāi)朗、勤勞善良、正直誠(chéng)實(shí)、情趣高尚、富有同情心的人，才會(huì)有真正崇高的理想和追求。他們小的時(shí)候活潑上進(jìn)，熱愛(ài)小動(dòng)物，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，關(guān)心父母，關(guān)心周?chē)�的人，慢慢長(zhǎng)大了就能愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)人民，愛(ài)人類(lèi)，希望人間更美好。一個(gè)人的理想和道德只有建立在這樣的基礎(chǔ)上才是可靠的，如果從小缺乏同情心和愛(ài)心，不去培養(yǎng)道德情操、道德行為和道德習(xí)慣，等長(zhǎng)大了再去灌輸?shù)赖抡J(rèn)識(shí)，那就晚了。

　　優(yōu)良性格是事業(yè)成功的保證。世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事業(yè)，沒(méi)有唾手可得的成就；在人生的旅途上，即使是算不上成就的小小收獲，也要付出艱辛的努力去爭(zhēng)取。所以在理想的事業(yè)面前，只有那些性格堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、自信、刻苦、一往無(wú)前、勇于創(chuàng)造、不怕?tīng)奚�和耐得住寂寞的人，才有希望到達(dá)成功的彼岸。

　　優(yōu)良性格是人生幸福的主要條件。人生活在復(fù)雜多變的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中，難免遇到順境、逆境、成功、失敗、挫折和打擊，只有優(yōu)良的性格才能維持心理的平衡。望子幸福的父母?jìng)儯�你們不可能永遠(yuǎn)當(dāng)孩子的保護(hù)神，也無(wú)法將孩子的未來(lái)安排得盡善盡美，兒女自有兒女福，惟一可以幫助他們的，是從小給他們一個(gè)理想的好性格，使他們勇敢地走向人生，去適應(yīng)環(huán)境，改造環(huán)境，創(chuàng)造幸福。

　　優(yōu)良性格是智能發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。嬰幼兒智能開(kāi)發(fā)的“內(nèi)驅(qū)力”還談不上什么崇高理想、遠(yuǎn)大目標(biāo)、堅(jiān)強(qiáng)意志、高尚志趣、形勢(shì)壓力，他們的“內(nèi)驅(qū)力”主要來(lái)自性格中的好奇心、求趣心、好勝心、自信心等“動(dòng)力器”。如果孩子性格中沒(méi)有這些“動(dòng)力器”，沒(méi)有精神生活的要求，任性，孤僻，吵鬧，折騰，倚小賣(mài)小，不聽(tīng)教育，或者成天不得安靜，那么注意力就不集中，感知就不清晰，觀(guān)察就不仔細(xì)，記憶就很模糊，思維就不啟動(dòng)，想像就不豐富，又怎么可能開(kāi)發(fā)好智能呢？那些一上小學(xué)不久學(xué)習(xí)就跟不上趟的孩子，大多是被慣壞了的性格不良的兒童。

　　接下來(lái)，就來(lái)看看不同性格的寶寶適合哪些興趣愛(ài)好吧。

　　不同性格寶寶適合的興趣愛(ài)好

　　喜歡安靜：適宜學(xué)圍棋。比較安靜的孩子，特別喜歡比較，譬如他能發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子和奶奶不一樣。所以像拼圖一類(lèi)的游戲，足以讓他快樂(lè)地?cái)[弄上幾個(gè)小時(shí)。這類(lèi)孩子有耐心的個(gè)性和細(xì)致的觀(guān)察力，還有比較好的邏輯思維能力。他們總是不經(jīng)意地去探索和尋找事物之間的聯(lián)系。所以，父母應(yīng)不斷培養(yǎng)他的嚴(yán)謹(jǐn)和較真的個(gè)性，可以讓他參加圍棋、數(shù)學(xué)或科學(xué)實(shí)驗(yàn)等興趣班。平時(shí)，如果孩子提出問(wèn)題，也應(yīng)盡可能給一個(gè)他合情合理的答案。

　　喜歡說(shuō)話(huà)：適宜學(xué)聲樂(lè)。孩子對(duì)富有旋律的音樂(lè)會(huì)有特別的反應(yīng)，常會(huì)啊、啊地叫，并揮舞小手。有時(shí)突然聽(tīng)到電視里傳來(lái)一段音樂(lè)，立即會(huì)跟著唱起來(lái)。這類(lèi)孩子一般開(kāi)口說(shuō)話(huà)比較早，并且喜歡學(xué)說(shuō)大人的話(huà)。這類(lèi)孩子的思維模式是有聲音帶動(dòng)的，他喜歡利用聲音學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，大部分老師都是通過(guò)口授進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)于聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)型的孩子是十分有益的。他們比較適宜學(xué)故事、相聲、聲樂(lè)或鋼琴。

　　喜歡動(dòng)手：適宜學(xué)書(shū)法。這類(lèi)孩子比較有耐心，并能完成技巧較高的活動(dòng)，如拆裝汽車(chē)、串珠子等，雖然這類(lèi)活動(dòng)在孩子們的游戲中常常進(jìn)行，但只有為數(shù)不多的孩子能堅(jiān)持到完成任務(wù)。這是一類(lèi)難得的孩子，只要在正確引導(dǎo)，成人后都有認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度，這是做任何事情的基礎(chǔ)�？梢宰屗麄儏⒓右恍┦止し矫娴呐d趣班，如書(shū)法、編織、珠算等，幫助他們?cè)谕卣箓�(gè)性的同時(shí)，學(xué)到一些技能。

　　喜歡模仿：適宜學(xué)表演。這類(lèi)孩子在人越多的場(chǎng)合，表現(xiàn)得越活躍，越希望自己是主角。當(dāng)然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力，譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。如果孩子已經(jīng)上幼兒園了，父母應(yīng)和老師溝通，不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給孩子表現(xiàn)的舞臺(tái)，只要能給孩子有一次在正式的公眾場(chǎng)合得到認(rèn)可，他就能更自信地對(duì)待自己。這類(lèi)孩子適宜到表演、主持、舞蹈等興趣班去學(xué)習(xí)。

　　喜歡打鬧：適宜學(xué)武術(shù)。這類(lèi)孩子可能是被認(rèn)為最有活力的，他們好動(dòng)，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳，即使在吃飯的小小間隙也不消停。他們無(wú)論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。這類(lèi)被稱(chēng)為觸覺(jué)學(xué)習(xí)型的孩子，在傳統(tǒng)教學(xué)模式中很吃虧。但是他的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，適當(dāng)?shù)刈屗麄儏⒓吁倘�道、武術(shù)和游泳等興趣班的話(huà)，反而有利于他們?nèi)粘０察o地學(xué)習(xí)。

　　喜歡服飾：適宜學(xué)繪畫(huà)。識(shí)別方法：這類(lèi)孩子喜歡收集漂亮的布娃娃，還喜歡挑選自己穿著的服飾，常會(huì)對(duì)自認(rèn)為不好看的衣服拒絕穿著。這類(lèi)孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，如果為他們配上鮮艷圖片或者絢爛視頻，強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激會(huì)讓他立即進(jìn)入狀態(tài)，在形象的世界里，他會(huì)感到特別舒心。這類(lèi)孩子最好讓他們?nèi)ダL畫(huà)、雕塑或兒童模特隊(duì)等興趣班學(xué)習(xí)。