10、園內(nèi)墻畫(huà)（從學(xué)校大門(mén)一直到園內(nèi) ，以及教室墻體手工繪畫(huà)獨(dú)具個(gè)性和藝術(shù)感的藍(lán)天白云，給孩子想像的空間，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞及審美能力）。
11、全監(jiān)控設(shè)備（教師 睡房 廚房 辦公場(chǎng)所及校門(mén)口）。
12、水電設(shè)備由專(zhuān)業(yè)人員安裝，安全、堅(jiān)固、美觀(guān)、規(guī)范。
13、教師隊(duì)伍：本園現(xiàn)一支學(xué)業(yè)合格。師資過(guò)硬、特長(zhǎng)鮮明、業(yè)務(wù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)、活潑好動(dòng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有反思能力和研究能力的教師隊(duì)伍。易道教育總部專(zhuān)家團(tuán)對(duì)我校長(zhǎng)期進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)我校老師進(jìn)行長(zhǎng)期培訓(xùn)。設(shè)園長(zhǎng)2名，副園長(zhǎng)1名、 教師9人、門(mén)衛(wèi)1人、保潔1人、廚師2人。
14、資金保障：
幼兒園辦園資金來(lái)源合法且充足，固定資產(chǎn)200萬(wàn)，辦園啟動(dòng)資金20萬(wàn)元。
15、辦學(xué)軟件方面：
        未來(lái)要靠我們?nèi)��?chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，腦科學(xué)研究表明，一個(gè)人智力的40%來(lái)自遺傳，60%來(lái)源于教育環(huán)境，而人腦的潛能智力3/4來(lái)源于6歲前的教育開(kāi)發(fā)，誰(shuí)抓住了大腦發(fā)育時(shí)機(jī)，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)進(jìn)入超常群體。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)教學(xué)法，利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設(shè)計(jì)合乎時(shí)代要求的課程。通過(guò)《字寶寶樂(lè)園》、《快樂(lè)英語(yǔ)》、《幼兒珠心算》等特色教學(xué)，努力開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專(zhuān)家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點(diǎn)和現(xiàn)代社會(huì)人才的發(fā)展需求，來(lái)探索成功幼兒教育的新路。曙光幼兒園本著“讓孩子健康快樂(lè)每一天”的原則，運(yùn)用當(dāng)今童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法。 根據(jù)2－6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)愉快輕松的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ)，使孩子在未來(lái)世界嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個(gè)性的理念。辦園的宗旨是：遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。 以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，智能培養(yǎng)為目的，家長(zhǎng)滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，“保一流幼教，育一代英才”。同時(shí)制定好一系列的管理規(guī)則制度和應(yīng)急預(yù)案。管理工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，保教常規(guī)工作做到期初有規(guī)劃，期中有檢查，期末有評(píng)估總結(jié)。
特此報(bào)告   

 

 

 

                                                       

 

                                                     
                                                        崔龍  朱啟波
                                                  

                                                   二0一二年八月十七日

 

 

 

幼
兒
園
辦
園
方
案
書(shū)

 

              目      錄

一、行業(yè)前景………………………………………………………….…….2

二、辦園分析………………………………………………………….…….3