尊敬的各位評(píng)委老師：

　　大家好！

　　我是龍江六中幼兒園的老師--鄒秀喬

　　今天 ，我為大家展示的課件是幼兒園中班自然《動(dòng)物的尾巴》。課件畫面色彩鮮艷，內(nèi)容活潑生動(dòng)，資料采集富有童真童趣，環(huán)節(jié)清晰，條理清楚。課件總共分為四大板塊兒"聽一聽"，"看一看"，"找一找"，"連一連"，從各個(gè)方面介紹了動(dòng)物的尾巴。使幼兒了解了動(dòng)物尾巴的不同形狀及作用。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。本課件有兩種觀看形式，第一種按順序播放，第二種通過按動(dòng)首頁上的按鈕直接進(jìn)入相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行觀看，下面，我按第二種方式簡單介紹一下四大板塊的內(nèi)容。

　　1、"聽一聽"，聽故事，這是一段簡單生動(dòng)的動(dòng)畫，《小壁虎借尾巴》。喜歡聽故事，這是幼兒的本性，通過有聲有色的視頻效果，意在讓幼兒初步了解壁虎、燕子，黃牛和小魚尾巴的不同功能，這樣化抽象為形象，達(dá)到了其它教學(xué)手段，難以達(dá)到的作用。

　　2、"看一看"，看動(dòng)物為什么有各種各樣的尾巴？這是一個(gè)flash動(dòng)畫，畫面生動(dòng)有趣，直觀形象的幫助幼兒了解老虎、魚、袋鼠尾巴的用途，從而突破了本課的難點(diǎn)。使幼兒在不知不覺中已將幾種動(dòng)物尾巴的功能記憶在心。

　　3、"找一找"，這是一個(gè)生動(dòng)活潑的游戲環(huán)節(jié)，給老虎、獅子、金魚、小馬、松鼠等小動(dòng)物找尾巴。通過新穎的設(shè)計(jì)，配合聲音的效果，使幼兒在輕松愉悅的氛圍中準(zhǔn)確地找出小動(dòng)物的尾巴，并簡單地說出它們尾巴的功能。

　　4、"連一連"，配合老師的語言"小動(dòng)物們找不到它們的尾巴了，非常傷心，小朋友們愿意幫助它們找到自己的尾巴并和它們成為朋友嗎？"這一環(huán)節(jié)是對(duì)本課知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固，使幼兒牢記動(dòng)物尾巴的形狀和各種功能，還培養(yǎng)了幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。

　　5、課外延伸部分。為了拓寬幼兒的知識(shí)面，在游戲過后，我又準(zhǔn)備了一些色彩鮮艷的圖文資料，讓幼兒了解更多動(dòng)物尾巴的功能。并且鼓勵(lì)幼兒自己去收集動(dòng)物的圖片和資料，培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛之情

　　以上是我制作的《動(dòng)物的尾巴》一課的多媒體教學(xué)課件，由于本人水平有限，有不當(dāng)之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正，謝謝！