2

　　、環(huán)節(jié)一，出示鱷魚，引出課題：將幼兒的注意力集中到繪本

　　PPT

　　。

　　3

　　、環(huán)節(jié)二，共讀繪本，猜測聯(lián)想：為解決重點目標鋪墊。

　　4

　　、環(huán)節(jié)三，學(xué)習(xí)對話，體會心理：為突破難點服務(wù)。

　　5

　　、環(huán)節(jié)四，懂得愛牙，天天刷牙：為進一步解決重點目標服務(wù)。

　　6

　　、活動后延：區(qū)域活動

　　（

　　1

　�。�將鱷魚頭飾和醫(yī)生帽子投放在

　　“

　　表演區(qū)

　　”

　　，讓幼兒繼續(xù)扮演角色，練習(xí)對話，并自主

　　表演。

　　（

　　2

　�。�將繪本投放于

　　“

　　閱讀區(qū)

　　”

　　，創(chuàng)設(shè)明亮舒適的閱讀環(huán)境，并定期更換繪本。