一、活動目標：

　　1

　　、通過秋游觀察，教幼兒用種子進行鑲嵌畫，表現(xiàn)出自己看到的印象最深的物

　　體形象。

　　2

　　、發(fā)現(xiàn)自然材料美，體驗成功的樂趣。

　　二、活動準備：

　　1

　　、幼兒與家長共同收集不同種類的種子，如黃豆、芝麻、黑豆等。

　　2

　　、教幼兒課前學習繪畫奶牛、樹葉、菊花等。

　　3

　　、操作紙、漿糊、勾線筆、棉簽、抹布。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┏鍪痉N子盒，導入活動，激發(fā)幼兒興趣。

　　1

　　、教師搖盒子，幼兒根據(jù)聲音，猜測盒子里是什么？（棋子，種子等）。

　　2

　　、小朋友想想看種子可以做什么呢？

　　師小結：

　　小朋友剛才說了種子可以種，

　　做粥等等，

　　今天老師用種子做一個樣特別

　　的東西，你們喊

　　1-2-3

　　把它請出來，好不好？

　　（二）出示范畫，引導幼兒觀察，討論作畫步驟。

　　1

　　、小朋友，請你們仔細觀察，看看這幅圖和平時看到的有什么不一樣呢？（平

　　時用蠟筆涂顏色，這幅圖上鑲嵌著各種各樣的種子。）

　　2

　　、小朋友再來找找看，老師貼上去的種子有什么規(guī)律呢？（相鄰的部位貼得顏

　　色不一樣。）

　　3

　　、小朋友剛才仔細地觀察了老現(xiàn)的圖畫，你們覺得漂亮不漂亮呀？那今天請你

　　們也做一幅畫，用種子把它打扮得漂漂亮亮的。

　　4

　　、小朋友用勾線筆把你想畫的東西畫好，因為這次要用種子來打扮你的畫，所

　　以小朋友畫得時候要比平時畫得大一點，

　　這樣種子才能貼上去。

　　畫好后，

　　可以按

　　照先貼外面的輪廓，

　　再貼里面部位的順序，

　　用棉簽均勻地涂上漿湖，

　　然后放上你

　　要貼的種子，

　　用小手輕輕一按，

　　種子就貼上去了，

　　我們用同樣的方法把其它的部

　　位也貼上各種各樣的種子，這樣我們的畫就變得更漂亮了。（師邊講邊示范）

　　（三）師交帶要求，幼兒操作，師指導。

　　現(xiàn)在請小朋友想一想秋游時，

　　你看到的印象最深的一樣東西是什么，

　　有的小

　　朋友看到的是秋天的落葉，

　　有的小朋友看到的是奶牛等，

　　今天請你們把它畫下來，

　　然后用桌上的種子把它打扮得既干凈又漂亮。

　　注意：

　　1

　　、畫圖時要畫得大一點。

　　2

　　、涂漿糊時要涂得均勻一點，不能涂得太多。

　　3

　　、取種子時要相互謙讓。

　　4

　　、保持畫面干凈。操作完后把棉簽放在空盒子里，

　　把漿糊的蓋子蓋好�，F(xiàn)在請小朋友想想自己看到的印象

　　最深的一樣東西是么，

　　想好后就把它畫出來。

　　四、點評。

　　選

　　2-3

　　幅畫點評：

　　1

　　、請幼兒介紹自己看到的印象最深的東西。

　　2

　　、構圖大小是否合理。

　　3

　　、畫

　　面是否干凈。

　　4

　　、是否表現(xiàn)出了物體形象。

　　五、結束活動。

　　請做好的小朋友把你的畫累累地放在后面的科學區(qū)時，

　　讓老師和其他同伴一

　　起欣賞，并認識你所用的種子。