�。┕膭钣變捍竽憳�(gòu)思畫面內(nèi)容，組合成美麗的畫面；

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　　2

　�。┛坍嫲婷鏁r畫筆要用力均勻，不要刻破；

　�。�

　　3

　�。�幫助個別能力弱的幼兒合理涂色、正確拓印，鞏固摩擦拓印的技能。

　　2

　　、欣賞自己的作品，交流講評：

　　師：誰的版畫最漂亮？你為什么喜歡他（她）的版畫？（引導(dǎo)幼兒從刻畫有力、

　　涂色均勻、畫面飽滿、大膽想象上來講，肯定這部分作品）

　　3

　　、第二次創(chuàng)作

　　師：

　　剛才我們欣賞了小朋友制作的版畫，

　　現(xiàn)在讓我們再來嘗試一次，

　　這次要注意

　　刻畫有力度、涂色要均勻，畫面才會又清晰又美麗。好，讓我們再試一次吧！

　　五、將作品布置成畫展，大家一起欣賞評價：

　　1

　　、

　　對有想象力與別人不同窗意的幼兒給予表揚，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

　　引導(dǎo)幼兒對拓印清楚、畫面豐富的作品進行評價，鼓勵那些有進步的幼兒。