活動目標：

　　1.喜歡欣賞音樂，樂意參加音樂游戲，體驗音樂所表現(xiàn)的游戲情景。

　　2.通過對比，區(qū)別音樂的輕重緩急，準確找出樂曲中的重音。

　　3.提高音樂的感受力和表現(xiàn)力。

　　活動準備：

　　1.音樂圖譜

　　2.大灰狼紙偶

　　3.音樂碟片

　　活動過程：

　　一、聽故事，導入課題。

　　提問：大灰狼做了哪些事情?(走路、回頭、午睡)

　　二、看圖譜欣賞音樂，找出重音。

　　1、第一次欣賞音樂，在圖譜上找出大灰狼睡覺的部分，并說說為什么?

　　2、第二次欣賞音樂，找出大灰狼回頭的標記。

　　3、教師與幼兒一起扮演大灰狼，教師扮演大灰狼走路的部分，幼兒用身體動作表現(xiàn)大灰狼回頭的部分。(如拍手、跺腳等)

　　三、音樂游戲：《聰明的喜羊羊和笨老狼》

　　1、第一遍游戲，大灰狼回頭時聰明的喜羊羊不動不發(fā)出聲音。

　　2、第二遍游戲，通過討論自由創(chuàng)編嚇唬大灰狼的聲音(如狗叫、槍聲、獵人的咳嗽聲)。

　　3、請一名能干的幼兒扮演大灰狼隨音樂續(xù)繼進行游戲。

　　延伸活動：

　　1、在活動區(qū)投放打擊樂器，請幼兒嘗試學習用打擊樂器表現(xiàn)樂曲中的重音。