目標：

　　1、能運用堆、壓、切、掏等技能進行沙土造型。

　　2、初步嘗試合作構圖，合理布局。

　　3、同伴間相互合作，合理分工。

　　準備：

　　1、已掌握堆、切、壓、掏等基本技能。

　　2、參觀過海洋館并進行繪畫活動。

　　3、玩沙工具、輔助材料。

　　過程：

　　一、導入活動1、   我們小朋友上次畫海洋世界的時候，有很多小朋友很想用沙來表現(xiàn)海洋世界。今天，我們就用沙來做出心中的海洋世界吧！

　　2、   提問：小朋友都知道海洋里有很多生物，那今天你們想做什么呢？

　　二、操作活動1、提醒幼兒注意整體布局。

　　2、幼兒自由選擇伙伴，開始游戲。

　　3、教師巡回指導，對能力弱的幼兒給予適當?shù)膮f(xié)助。

　　三、講評活動1、集體欣賞自己的作品。

　　2、請二、三名幼兒講述創(chuàng)作過程，分享成功的喜悅。