14.巧言名目搞聚會大型活動，員工生日等紀(jì)念性的日子，打造一個概念，與員工一起KTV，一起聚餐。

　　15.工會活動要率先幼兒園工會活動克服一切困難一定要參加與員工同樂。

　　16.周末去趟幼兒園每到周末，經(jīng)常到幼兒園去看看，一是準(zhǔn)備下周工作，二是問候值班老師。

　　17.家長禮物不宜要家長為感謝幼兒園，送一些禮物，不宜要實(shí)在要留下，也要換回同等價(jià)值返給家長。

　　18.開會講話要站著站著講話有氣勢，尊敬員工。

　　19.家長會上要講話借家長會，展示自身形象，因?yàn)閳@長代表著幼兒園。

　　20、自己也是平凡人自己的優(yōu)點(diǎn)要展示，不足也要讓大家說。

　　四 、給老師的一個放飛夢想的舞臺美國哈佛大學(xué)管理學(xué)教授詹姆斯認(rèn)為如果沒有激勵，一個人的能力發(fā)揮不過20%—30%，如果施加激勵，一個人的能力可以發(fā)揮到80%—90%,甚至更高。幼兒園老師是一支年輕的美麗的充滿生機(jī)與活力的一個群體。她們大部分的年齡都在二三十歲左右，她們?nèi)崆樗扑�、美麗善良、充滿愛心、充滿著希望、充滿著激情。激勵是一門藝術(shù)，是一種成功之道，幼兒園園長如果掌握了這一法寶，就如同身上長了一個一個羽翼。園長的激勵水平有多高，老師們的自信與激情就有多大、老師的成長就有多快、幼兒園的發(fā)展就有多快。給老師們一個放飛夢想的舞臺，與幼兒園的夢想一起飛翔。

　　幼兒園老師二十大激勵方法1.內(nèi)部激勵制定每學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃，明確指示課程、時間等，保證時間、堅(jiān)持不懈。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：專業(yè)技能技巧、教學(xué)研究、教學(xué)理論、綜合素質(zhì)、勵志訓(xùn)練、女性生活等模塊，切忌單一性，枯燥乏味。

　　培訓(xùn)講師多樣、專業(yè)水平高、注重效果。

　　培訓(xùn)效果要考核，考核結(jié)果要公布頒獎，這是老師們歡迎的方法。

　　2.外部學(xué)習(xí)激勵眼界決定前途，制定每學(xué)期的外部學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要僅限于主要領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)，各個老師和貢獻(xiàn)的員工都要有機(jī)會外出學(xué)習(xí)，聽課、參觀。學(xué)習(xí)回來后要向全體老師分享成果。

　　3.學(xué)歷進(jìn)修激勵制定符合本幼兒園教育教學(xué)特點(diǎn)的進(jìn)修學(xué)習(xí)條件、大膽積極激勵老師們們利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，取得專業(yè)�？�、本科、研究生證書，報(bào)銷一定的學(xué)費(fèi)，當(dāng)然要有一定的條件。

　　4.發(fā)表專業(yè)文章激勵制定相關(guān)獎勵辦法，大膽積極地鼓勵老師們在國內(nèi)外幼兒教育期刊發(fā)表專業(yè)文章。

　　5.日常管理考核激勵對保育員、專業(yè)課堂教學(xué)、衛(wèi)生、食堂、后勤、招生等部門，每個崗位都要有考核標(biāo)準(zhǔn)，對優(yōu)異者給予經(jīng)濟(jì)獎勵。

　　6.工會活動激勵兩周舉辦一次工會活動，形式多樣，不拘一格，每次小活動都要發(fā)放一些小禮物。外出活動激勵員工家屬和孩子參加。

　　7.家宴激勵每年舉辦一次全園老師及家屬可以參加的大型聯(lián)誼活動。

　　8.先進(jìn)工作者激勵每學(xué)期評選20%左右的先進(jìn)教師，給予經(jīng)濟(jì)獎勵。

　　9.以老師的名字命名課題或項(xiàng)目激勵幼兒園的教科研項(xiàng)目或某一個老師的重大理論突破，均可委用老師的名字命名，以示激勵。

　　10.面對面欣賞激勵園長要做個有心人，對老師們的身上、臉上等發(fā)生的一些小變化，要及時給予賞識，以欣賞的眼光贊賞，而不是熟視無睹。

　　11.帶薪休假激勵對個別老師在學(xué)年過程中有重大成就的，除正常的休假外，可以給予其另外的休假獎勵，也可外出旅游休假。

　　12.教學(xué)明星激勵每學(xué)期清理出來的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、首席教師等給予物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎勵。

　　13.家長工作先進(jìn)工作者獎勵對于家長反映的老師突出事跡給予相應(yīng)獎勵。

　　14.班集體的激勵對班集體取得突出貢獻(xiàn)的命名一個 “英模班”給以激勵。

　　15.提拔晉升激勵在一線教師中提拔干部是最大的一種激勵。

　　16.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人激勵幼兒園每學(xué)期都有一些重大活動，如教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、備課、說課、六一活動、運(yùn)動會等重大活動，激勵老師們承擔(dān)項(xiàng)目，給予一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎勵。

　　17.信函的獎勵工作有變化或者有貢獻(xiàn)的員工，園長以電子郵件、手機(jī)短信、書面信函等方式給予激勵，用書面信函效果更佳。

　　18.生日、生子問候激勵園長對幼兒園教師家庭的重大事件給予關(guān)注也是一種莫大的激勵。

　　19.各自稱呼的激勵園長對每位老師的稱呼親切也是一種積極影響，不要直呼其名。

　　20.“你是最棒的！幼兒園為你而驕傲”這是對員工最大的激勵，不要吝嗇對員工的贊美之詞。

　　經(jīng)典的獎金發(fā)放故事企業(yè)的一名營銷員兢兢業(yè)業(yè) ，取得不俗業(yè)績，公司決定獎勵他13萬元。年終總經(jīng)理單獨(dú)把他叫到辦公室，對他說：“由于本年度你工作業(yè)績突出，公司決定獎勵你10萬元！”業(yè)務(wù)員非常高興，謝謝總經(jīng)理后推門要走，總經(jīng)理突然說到：“回來，我問你一件事，今年你有幾天在家里陪你的妻子？”該業(yè)務(wù)員回答道：“今年我在家不超過10天。”總經(jīng)理驚嘆之余，拿出了一萬元遞到業(yè)務(wù)員手中，對他說“這是獎勵你妻子的，感謝她對你工作無怨無悔的支持。”然后總經(jīng)理又問；“你兒子多大了，你今年陪他幾天？”這名業(yè)務(wù)員回答道：“兒子不到六歲，今年我沒有好好陪他”�？偨�(jīng)理激動地又從抽屜里拿出一萬元放在桌子上，說：“這是獎勵你兒子的，告訴他，他有一個偉大的爸爸。”該業(yè)務(wù)員熱淚盈眶，千恩萬謝的剛準(zhǔn)備走，總經(jīng)理又問道：今年你和你的父母見過幾次面？盡到兒子孝心了嗎？業(yè)務(wù)員難過地說“一次面也沒有見過，只是打了幾個電話”總經(jīng)理感慨地說“我要和你一起去拜見伯父、伯母，感謝他們?yōu)楣�司培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的人才，并代表公司送給他一萬元。”這名業(yè)務(wù)員此時再也控制不住自己的感情，哽咽著對總經(jīng)理說：“感謝公司多給的獎勵，我今后一定更加努力。”