好的獎(jiǎng)勵(lì)方法如同將胡蘿卜變成沙拉,同樣的材料稍作加工,拌上美味的沙拉醬,就可以更大程度的調(diào)動(dòng)人的胃。
給老師一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),讓老師們認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
五 、讓老師們帶著快樂(lè)上班開心一生、快樂(lè)一生是一個(gè)人最高的生活境界,也是人們追求生命質(zhì)量的最終目標(biāo),人的一生是短暫的,沒(méi)有什么比開心、快樂(lè)再重要的了,過(guò)去我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解十分狹隘,我們一直固執(zhí)的認(rèn)為,一個(gè)人活著要為社會(huì)、為家庭、為孩子,就是不為自己。其實(shí)這不是生命的本質(zhì),只有自己生活的快樂(lè)、開心,別人才能開心快樂(lè)。
幼兒園老師是一個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)。她們年輕、時(shí)尚,相當(dāng)一部分又出生在80年代以后,思想較前衛(wèi),個(gè)性比較突出,比較自我,我行我素,她們更注重自身的生活感受、心靈感受,對(duì)外界保持著強(qiáng)烈的敏感,她們有的是“月光族”,也有的是“星光族”,她們不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。
她們也有心靈的孤獨(dú),生活的苦燥,面對(duì)一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子,她們更多的表達(dá)了偉大的母愛,她們幾乎每一分熱情都能給孩子,她們生活在極度的恐慌之中,有著強(qiáng)烈的工作焦慮綜合癥,職業(yè)倦怠癥,有時(shí)候生活里沒(méi)有了一點(diǎn)信心,認(rèn)為幼兒教師沒(méi)有發(fā)展前途,她們是個(gè)多面體,是一個(gè)承載著最神圣責(zé)任和愛的天使。
她們是托著太陽(yáng)升起的人,是塑造孩子靈魂的人。她們是至高無(wú)上的,是偉大的,她們也是世界上最孤獨(dú)無(wú)助的一個(gè)群體,生活簡(jiǎn)單、工作乏味。
幼兒教師的職業(yè)倦怠已經(jīng)引起國(guó)家教育部和教育專家的高度重視。華師大教授朱家雄大聲疾呼,給幼兒教師松綁了。做他們份內(nèi)該做的事,不要再趕時(shí)髦了,跟風(fēng)了,要想讓幼兒在幼兒園里快樂(lè)的生活,要必須給幼兒教師一個(gè)快樂(lè)的心情,讓幼兒教師帶著快樂(lè)上班,永遠(yuǎn)告別“忙、累,疲、苦、愁、悔、想逃、想哭”的職業(yè)倦怠。
給老師們帶著快樂(lè)去上班的20大方法1.幼兒園是我溫馨的家園長(zhǎng)要千方百計(jì)的為老師們創(chuàng)造一個(gè)十分溫馨的高雅的幼兒園內(nèi)外環(huán)境。綠草茵茵、鮮花綻放、生機(jī)盎然、高雅干凈、用品考究、有品位,如童話世界,讓幼兒園給老師們一個(gè)比家還要溫馨的感覺。下班誰(shuí)還愿回家?
2.公平合理的制度一視同仁、公平合理、民主決策、為老師們營(yíng)造一個(gè)寬松的工作環(huán)境。
3.無(wú)情的紀(jì)律、有情的管理給員工一種軍隊(duì)般的紀(jì)律,家庭般溫暖的感覺,在處理違反紀(jì)律的員工要用愛心溝通,保護(hù)員工的自尊心,讓面子留足。不要當(dāng)著第三人批評(píng)。
4.幼兒園的午餐要豐富不少幼兒園中午不能離崗,幼兒園午餐,午餐一定要不斷調(diào)整,工作餐也要講究,讓員工喜歡。
5.新員工來(lái)了要?dú)g迎新老師加入團(tuán)隊(duì)后,團(tuán)長(zhǎng)要隆重推出新老師,也可舉行一定范圍的歡迎會(huì)。
6.老員工走了要流淚有的老員工離開幼兒園,無(wú)論什么原因,也要舉行一次歡送活動(dòng),不要亂評(píng)價(jià),園長(zhǎng)流些淚,員工更感動(dòng)。
7.友誼地久天長(zhǎng)幼兒園是孩子的樂(lè)園,孩子的世界是純凈的世界,老師們也是像水樣清澈。幼兒園的人際關(guān)系必須簡(jiǎn)單化,堅(jiān)決杜絕搬弄是非的現(xiàn)象,激勵(lì)員工之間有著純潔的友誼。
8.員工的工裝,也可以天天穿穿給老師們每周兩—三天的展示自己服飾的機(jī)會(huì)。
9.課間的音樂(lè)最輕松幼兒園早、晚、課間、適當(dāng)之際播放一些高雅輕松的音樂(lè),老師們倍感放松、愜意。
10.辦公室的花、魚不是擺設(shè)把老師們的辦公室布置的溫馨一些,給老師們一個(gè)遐想的空間。
11.會(huì)議盡量不要放在周末老師們最反感用周末的時(shí)間開會(huì)搞活動(dòng)。
12.盡量不要加班,加班要發(fā)補(bǔ)助加班不能光靠態(tài)度,自覺要有合理的獎(jiǎng)勵(lì)。
13.工資分配要公開薪水是最敏感的,也最容易發(fā)生誤會(huì),一定要細(xì)了再細(xì),出現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)溝通。
14.犯了錯(cuò)就事論事不要累加老師出了問(wèn)題就是論事處理,不要邱后算賬,不要累積更不要舊事從提。
15.給老師一個(gè)瘋狂的機(jī)會(huì)每學(xué)期讓老師們向往徹底放松的機(jī)會(huì)。
16.不要守著家長(zhǎng)批評(píng)老師這是老師最沒(méi)面子的時(shí)候,也是園長(zhǎng)最失敗的方法。
17.安全事故正確對(duì)待出現(xiàn)安事故老師本身就恐慌,不要擴(kuò)大事態(tài),先安慰老師、安慰家長(zhǎng)、解決問(wèn)題。冷靜以后再研究原因,要本著就事論事處理。
18.課題研究不要太多開展教科研活動(dòng)要適量,不要占用更多的老師時(shí)間。
19.異性參加的活動(dòng)要適時(shí)安排幼兒園異性少,女老師又沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸異性,園長(zhǎng)不定期策劃一些活動(dòng),豐富老師生活。
20.引導(dǎo)和培養(yǎng)員工快樂(lè)的心態(tài)最重要園長(zhǎng)要不斷引導(dǎo)員工樹立快樂(lè)的心態(tài),樹立正確的人生觀和金錢觀,自己快樂(lè)、他人才快樂(lè)、幼兒園才快樂(lè)、孩子才快樂(lè)。
六 、天下是談出來(lái)的杰克·韋爾奇說(shuō):企業(yè)須領(lǐng)導(dǎo)人的工作成效與能否同下屬溝通具有成千上萬(wàn)倍的正效用。為此,我每天都在深入每個(gè)員工內(nèi)心,讓他們感覺到我的存在。即使我出差在很遠(yuǎn)的地方,我也會(huì)上16個(gè)小時(shí)與我的員工溝通,我80%的工作時(shí)間是與不同的人談話。