一般來說，我們對(duì)于餐桌禮儀比較少重視，很少能夠看見一個(gè)孩子在吃飯的時(shí)候彬彬有禮，也很少看到有孩子懂得餐桌禮儀，更是很少看到孩子給大人剩飯，讓長(zhǎng)輩吃了之后晚輩才能吃，我們都是反過來的，反而是孩子吃完我們?cè)俪�，孩子的餐桌禮儀意識(shí)非常薄弱，甚至根本不知道什么叫餐桌禮儀。

　　而有些孩子，在學(xué)校用餐時(shí)就能做到安靜，禮貌，但是回家，什么都忘了，父母并沒有很重視，直到帶孩子參加重要場(chǎng)合，出去用餐，才知道餐桌禮儀對(duì)孩子有多重要！

　　什么是餐桌禮儀？

　　俗話說，站有站相，坐有坐相，吃有吃相，餐桌禮儀顧名思義就是用餐時(shí)的一些需要執(zhí)行的禮儀，學(xué)會(huì)餐桌禮儀不僅能讓人更加有禮貌，還顯得有教養(yǎng)，誰(shuí)都不希望自己的孩子出去被別人說沒教養(yǎng)，學(xué)會(huì)餐桌禮儀的孩子會(huì)顯得非常有教養(yǎng)，孩子的教養(yǎng)就要從小培養(yǎng)起。

　　為何餐桌禮儀對(duì)孩子如此重要？

　　1.孩子學(xué)會(huì)了尊重理解并且感恩

　　朋友小西的孩子，每次用餐時(shí)，父母都會(huì)告訴他要使用餐桌禮儀，小小的他對(duì)待出去，每次都會(huì)被夸有禮貌，有一次聚會(huì)，我們?cè)谝黄鸪燥�，我夾到了一塊我不喜歡的青椒，然后不想吃，我就把它放到盤子里面，誰(shuí)知道被這個(gè)小屁孩說了。

　　農(nóng)民伯伯很辛苦的我們不能浪費(fèi)食物。我每次吃飯媽媽都跟我說吃多少盛多少。不然農(nóng)民伯伯辛辛苦苦這杰作就被我們浪費(fèi)了，很少孩子從小有這種意識(shí)，說完我都覺得不好意思，給孩子這樣一說，我又把它夾起來吃了，其他人全部都笑了，花這個(gè)孩子從小就知道感恩。

　　他媽媽從小教孩子。誰(shuí)會(huì)餐桌禮儀之外，還教孩子說食物是怎樣來了，農(nóng)民伯伯種菜之后還要摘菜然后我們?cè)偃ゲ耸袌?chǎng)買這些菜，然后還要洗菜，再把菜炒熟了，我們才能吃，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是，吃了一兩口就不要了，或者是好奇，要吃個(gè)吃著試試看，他們根本不能理解這些辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)餐桌禮儀的同時(shí)，孩子也學(xué)會(huì)了去站在他人的角度想問題，并且學(xué)會(huì)尊重和感恩。

　　2.教孩子講究衛(wèi)生

　　有些孩子沒有餐前洗手這個(gè)習(xí)慣，通常就是看到喜歡的東西，拿到就吃，有些吃的滴到衣服都是，或者吃到滿嘴都是，父母還很高興，還有些孩子狼吞虎咽，或者。直接這個(gè)還沒吃完，又去吃下一樣，吃相也是很重要的，孩子的吃相從小沒有培養(yǎng)，對(duì)孩子長(zhǎng)大的影響是很大的，他總是要出去面對(duì)社會(huì)的，從小沒有培養(yǎng)孩子的餐桌禮儀，會(huì)導(dǎo)致孩子將來出去面對(duì)社會(huì)的時(shí)候被人笑話，這些都是基本的常識(shí)，飯前便后洗手，要從小培養(yǎng)孩子這個(gè)好習(xí)慣。就算父母不說，孩子也知道要吃飯了我自動(dòng)主動(dòng)的去洗手，每當(dāng)要吃飯，孩子就會(huì)自己的去洗手，培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性。

　　3.讓孩子感受禮貌禮德

　　我們的孩子從小都是被捧在手心長(zhǎng)大，一家人圍著孩子轉(zhuǎn)，很多都是飯來張口，衣來伸手，不怕孩子吃的多就怕餓著孩子，對(duì)于禮貌禮節(jié)這些也不那么注重，學(xué)會(huì)餐桌禮儀，孩子會(huì)更加的有禮貌，知道晚輩吃了之后孩子才能吃，知道晚飯后。

　　要跟家人說我吃飽了 ，你們慢慢吃，家長(zhǎng)也要注重禮貌禮儀和餐桌禮儀，讓孩子感受這個(gè)氛圍，孩子的技能大多數(shù)是從父母那里學(xué)來的，家長(zhǎng)做的好孩子才能做的更好，家長(zhǎng)自己首先就要學(xué)會(huì)餐桌禮儀，做給孩子看，讓孩子知道，感受到這個(gè)氛圍，怎么組織孩子慢慢也就習(xí)慣了，慢慢的知道大人用餐的一些禮儀，父母有禮貌了，孩子也會(huì)跟著父母有禮貌，如果父母只老是只說不做，那孩子也很難堅(jiān)持下去，孩子會(huì)覺得父母只是嘴巴上說說而已，并沒有實(shí)際行動(dòng)，想讓孩子。

　　在用餐禮儀上，或者是平常至常生活中變得有禮貌，家長(zhǎng)就要從小讓孩子感受到禮貌禮儀的細(xì)節(jié)，讓孩子知道有這么一回事。

　　4.孩子學(xué)會(huì)餐桌禮儀后更加自律

　　朋友見小西的孩子這么優(yōu)秀，他也想讓自己的孩子學(xué)會(huì)餐桌禮儀，他也想培養(yǎng)孩子的餐桌禮儀，他就自己學(xué)會(huì)做好，然后慢慢的跟孩子一起學(xué)習(xí)餐桌禮儀，過了一段時(shí)間，她非常開心的跟我說，他的孩子以前不好好吃飯的問題，現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)解決了，吃飯不看電視了，吃飯不慢慢吞吞了，吃飯不滿地都是飯粒了，吃飯變得更加自律了，這些都是學(xué)會(huì)餐桌禮儀之后才改變的。

　　餐桌禮儀真的可以讓孩子變得更加自律，孩子學(xué)會(huì)了，餐桌里就知道吃飯的時(shí)候應(yīng)該怎么做，有些家長(zhǎng)在孩子吃飯的時(shí)候要哄著他吃，喂著他吃，再不然就是一直吃點(diǎn)催他，甚至有些家長(zhǎng)為了等孩子自己專門吃的慢，這些都是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有好好培養(yǎng)孩子的用餐禮儀和一些用餐習(xí)慣。

　　當(dāng)孩子越長(zhǎng)越大，這些習(xí)慣就會(huì)越來越難改進(jìn)，教孩子學(xué)會(huì)餐桌禮儀的同時(shí)，也教會(huì)孩子學(xué)會(huì)了更加自律，也教會(huì)孩子在用餐的時(shí)候如何做得更好！

　　想要培養(yǎng)一個(gè)人見人夸好教養(yǎng)的孩子，餐桌禮儀不能少

　　1.吃多少剩多少 不浪費(fèi)

　　教會(huì)孩子吃多少就要剩多少，食物不可浪費(fèi)，從小要培養(yǎng)孩子食物不能浪費(fèi)的意識(shí)，孩子才會(huì)知道，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，孩子就會(huì)自己掂量差不多要吃多少，而不會(huì)去浪費(fèi)食物。

　　2.尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)給長(zhǎng)輩剩飯

　　讓孩子學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)給爸爸媽媽盛飯，學(xué)會(huì)理解爸爸媽媽工作的辛苦，學(xué)會(huì)尊重大人。

　　3 吃飯的時(shí)候要專心 不可邊吃邊看電視

　　孩子在吃飯的時(shí)候，如果邊看電視邊吃飯，對(duì)孩子的危害是很大的，還是沒有用心吃飯，吃進(jìn)去的食物也沒有很好的消化，孩子的注意力也全部都在電視上。

　　坐姿正確