兒童禮儀的教學讓很多孩子養(yǎng)成了自我管理的習慣，幼兒園接受過禮儀教育再進入小學后，課堂聽講的專注力明顯比沒有學過的孩子要高，課后作業(yè)的完成效率也明顯較高。

　　成為一個受歡迎的人是擁有快樂和自信非常重要的一個途徑，因為學習兒童禮儀的孩子懂得自重和尊重他人。

　　公共場合懂得小聲說話、在餐廳不會奔跑嬉戲，直到用餐結束才會離開餐桌，父母尊長站著的時候不會大模大樣地坐著。

　　禮儀教育首先可以培養(yǎng)兒童良好的生活行為習慣，懂得尊重自己、尊重他人、尊重場合，能夠彬彬有禮，落落大方。

　　其次，通過兒童禮儀課程的教學活動可以培養(yǎng)兒童的自律能力及自控能力，而這些素養(yǎng)會幫助孩子更好地完成學習活動。

　　第三，學習兒童禮儀，能夠培養(yǎng)孩子的感恩心、尊重心、恭敬心，因為這些美好的情感源于美好的行為。