兒童的情緒情感是他們對(duì)外界事物的一種態(tài)度反應(yīng)，也是一種心理活動(dòng)，關(guān)乎健康人格的形成。一般來(lái)說(shuō)，出生43天內(nèi)，嬰兒就會(huì)有笑的表達(dá)。9~10個(gè)月的孩子會(huì)有嫉妒、失望、不安、依戀等更復(fù)雜的情緒表達(dá)，但1歲前的嬰兒生存完全依靠養(yǎng)育者，情緒主要是通過(guò)哭來(lái)表達(dá)，因此，父母要特別關(guān)注孩子的需求，及時(shí)滿足，并給予關(guān)懷、安慰，培養(yǎng)他的安全感；1~2歲的孩子能在與父母的日常交流中領(lǐng)悟并學(xué)會(huì)惱怒、不快樂(lè)、高興等情緒表達(dá)與情緒管理，父母要多注意彼此之間以及與孩子的溝通方式，盡量保持情緒和心態(tài)平和；3歲左右的孩子面臨上幼兒園的問(wèn)題，可能會(huì)產(chǎn)生分離焦慮。父母可以盡早幫他調(diào)整作息，多與周?chē)�小伙伴玩耍，�?jīng)常告訴孩子上幼兒園后的情景，幫他做好心理建設(shè)。

　　兒童五大領(lǐng)域關(guān)系密切，任何一個(gè)領(lǐng)域都對(duì)其他領(lǐng)域的發(fā)展有推動(dòng)作用。比如，語(yǔ)言能力是社交能力的基礎(chǔ)，精細(xì)動(dòng)作可促進(jìn)認(rèn)知能力，大動(dòng)作對(duì)自理能力、社交能力有著決定性影響。因此，家長(zhǎng)在生活中要注意讓寶寶五大領(lǐng)域均衡發(fā)展。當(dāng)然，不同的寶寶發(fā)育速度也不一樣，如果沒(méi)有太大差別，父母也無(wú)需過(guò)于擔(dān)心。