“你們家寶寶都是幾個(gè)月的時(shí)候會(huì)認(rèn)人的啊？”

　　“為什么孩子他爸每次出差回來(lái)要抱他他就哭個(gè)不停？像陌生人一樣？”

　　“我們鄰居家的小孩兩個(gè)多月的時(shí)候，就只讓她媽媽抱，照顧起來(lái)可累人了！”

　　“兩個(gè)月零10天的兒子現(xiàn)在跟他說(shuō)話的時(shí)候會(huì)咧嘴笑，有時(shí)候還會(huì)發(fā)出咯咯的聲音，是不是他能認(rèn)人了呢？”

　　寶寶是怎樣學(xué)會(huì)認(rèn)人的呢？

　　心理學(xué)家們把3歲前的幼兒期稱(chēng)為“圖譜時(shí)代”，就是說(shuō)3歲以前兒童認(rèn)識(shí)外界事物時(shí)，不是對(duì)事物的某些特征進(jìn)行分析辨認(rèn)，而是把事物當(dāng)做一個(gè)綜合的整體—圖譜來(lái)接受的。

　　剛生下來(lái)的孩子沒(méi)有辨別人的面孔的能力，到了3-4個(gè)月以后，由于母親或親近他的人反復(fù)在孩子的眼前出現(xiàn)，這張面孔就作為同一圖譜不斷地傳入大腦留下印象，這樣就產(chǎn)生了最初的記憶。以后，當(dāng)熟悉的面孔出現(xiàn)時(shí)， 根據(jù)已經(jīng)建立的條件反射，孩子知道母親就要給他喂奶或抱他玩，會(huì)表現(xiàn)出天真活潑的表情，做出“認(rèn)人”的表現(xiàn)，這時(shí)候的孩子對(duì)與母親形象相近的、年齡差不多的、穿戴打扮一樣的女子也會(huì)表示好感。如果出現(xiàn)的是另一張陌生的面孔，因?yàn)槟吧�人�?ldquo;圖譜”和孩子大腦中媽媽的“圖譜”差別太大 了，孩子就會(huì)因“認(rèn)生”而做出不要的表示或又哭又鬧。

　　寶寶多大可以認(rèn)人？

　　流傳這樣一句話“一個(gè)月寶寶可以根據(jù)奶味識(shí)人，三個(gè)月能認(rèn)母親”。

　　研究表明：0-2個(gè)月的嬰兒還沒(méi)有形成圖象知覺(jué)，所以開(kāi)始1~2個(gè)月的寶寶往往分不清自己家里人和陌生人。7～8個(gè)月的寶寶，開(kāi)始熟悉他身邊的人了，誰(shuí)是一直在照顧他的人，誰(shuí)是陌生人，小家伙心里已經(jīng)很清楚。

　　摟抱對(duì)寶寶的重要性：

　　老人幫年輕人帶孩子是很常見(jiàn)的，不過(guò)這直接影響了父母與孩子之間的親子互動(dòng)和交流。事實(shí)上，摟抱對(duì)寶寶的意義很大，在整個(gè)幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，父母的摟抱是不可缺少的。寶寶可以從爸爸摟抱中，感受到父母的關(guān)注、安慰和滿足，他能深深地感受到父母對(duì)他的愛(ài)。