決定孩子一生的黃金8年,每一年都是孩子成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷,父母高質(zhì)量的陪伴,是建立寶寶安全感的最好方式,孩子的每一次成長(zhǎng),都需要父母的言傳身教。
1歲是培養(yǎng)安全感,不可錯(cuò)過(guò)的一年
培養(yǎng)寶寶的安全感,在1歲前都是盡量滿足他的要求,晚上醒來(lái)后都是在找媽媽,可見(jiàn),媽媽的陪伴是給予孩子最大的安全感。1歲前是正處于嬰幼兒時(shí)期,每一次擁抱、親吻、愛(ài)撫都是對(duì)孩子愛(ài)的表達(dá),媽媽無(wú)微不至的照顧給他建立足夠的安全感。
給予孩子積極關(guān)注,對(duì)孩子的苦惱及時(shí)安撫,很多家長(zhǎng)在網(wǎng)上聽(tīng)從“專家”的意見(jiàn),孩子哭不要抱,讓他哭,如果抱了,意見(jiàn)就會(huì)經(jīng)常需要大人抱,從兒童心理學(xué)來(lái)說(shuō),這非常不利于孩子安全感的建立,孩子越小越需要關(guān)注。
2歲是培養(yǎng)幽默感不可錯(cuò)失的一年
培養(yǎng)孩子的幽默感,首先要確認(rèn)孩子是否具備有幽默感的人和氛圍,幽默是一種讓人感覺(jué)溫暖的氣質(zhì),大人們得有顆童心,父母在生活中不要太嚴(yán)厲,與孩子一起漫無(wú)邊際的去暢想,有寬松的家庭氛圍。讓孩子有一顆善良、有愛(ài)的心。
3歲是培養(yǎng)創(chuàng)造力,不可耽誤的一年
對(duì)待孩子不要急于求成,也不要強(qiáng)迫孩子去做他不喜歡的事,3歲前的寶寶都是活在自己的世界里,順著孩子的思維去啟發(fā)他,引導(dǎo)他,鼓勵(lì)他做成功了的一件事,當(dāng)他做錯(cuò)一件事,不要去責(zé)備孩子,讓孩子自己找出他不對(duì)的地方,這樣可以發(fā)揮孩子的自主能力,開(kāi)發(fā)孩子的想象力,創(chuàng)造力,孩子就會(huì)慢慢的去創(chuàng)造自己喜歡的大小,也會(huì)按著自己獨(dú)特的思維去創(chuàng)造、去創(chuàng)新。
4歲是語(yǔ)言表達(dá)能力需要成長(zhǎng)的一年
培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,就是家長(zhǎng)要多問(wèn),多進(jìn)行引導(dǎo)性的提問(wèn),讓孩子勇于說(shuō)出自己的想法,今天在幼兒園有什么好玩的事情呢?
還有就是多給孩子講一些故事,讀一些啟蒙繪本,在孩子聽(tīng)故事的過(guò)程中,自己會(huì)對(duì)故事的能容產(chǎn)生很多想法和疑問(wèn),這時(shí)候就會(huì)自己表達(dá)出來(lái)。
5歲是親子關(guān)系,最親密融洽的一年
五歲的孩子能正確表達(dá)自己的想法,并且能通過(guò)自己的動(dòng)作,來(lái)表達(dá)他們內(nèi)心世界。他們喜歡與媽媽溝通,喜歡看到媽媽笑,喜歡媽媽抱一抱,夸一夸。
他們會(huì)清楚地與媽媽講條件,告訴媽媽,如果他能獨(dú)立地完成某件事情,媽媽就要完成他一個(gè)心愿。他們也會(huì)在媽媽累的時(shí)候,幫媽媽揉揉胳膊,捶捶腿;他們還會(huì)在爸爸媽媽爭(zhēng)吵的時(shí)候,當(dāng)個(gè)中間勸說(shuō)人。這個(gè)時(shí)期的父母,要特別注意與孩子親子關(guān)系的培養(yǎng),理解孩子的行為。
6歲是內(nèi)心矛盾最為突出的一年
6歲的孩子是人生的第一次叛逆期,這時(shí)候?qū)殞毷且粋(gè)小小的矛盾體,認(rèn)為自己就是世界的中心,很多行為被惡化,這時(shí)候爸爸需要更多的耐心,因?yàn)樗麄兏职种g的糾葛往往沒(méi)有對(duì)媽媽那么深,對(duì)爸爸有敬畏之心。
7歲是換位思考能力提升發(fā)展的一年
想要培養(yǎng)換位思考的寶寶,就需要站在孩子的位置上去考慮問(wèn)題,如果寶寶做錯(cuò)了事,不要急著給予批評(píng)。學(xué)會(huì)讓孩子獨(dú)立思考,有問(wèn)題了要問(wèn)孩子是怎么想的,為了孩子這樣做心里是什么感受?如果別的小朋友對(duì)你這樣,你又是什么感受?
平時(shí),爸媽要多跟孩子玩互換角色的游戲,讓孩子親身體驗(yàn),親自去感受,才能真正的有所領(lǐng)悟。
8歲是熱愛(ài)思考,思維活躍的一年
8歲是孩子智力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期,也是寶寶思維活躍的一年。這時(shí)候應(yīng)該多帶寶寶去見(jiàn)世面,有條件的話帶孩子去各地旅行,在旅行中的見(jiàn)識(shí)會(huì)馬上在他的腦海中種下創(chuàng)意的種子,在需要時(shí)他們就是發(fā)揮的源泉。
培養(yǎng)孩子喜歡上一門(mén)興趣愛(ài)好課,孩子喜歡學(xué)什么興趣,父母要給予支持,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。