生說(shuō)不高,我想問(wèn)一下是什么原因?
余逸鶴 博士 說(shuō):現(xiàn)在有很多報(bào)章雜志,也在說(shuō)很多小孩吃的東西含的激素過(guò)高或者怎么樣。就是吃任何東西都要平均一些,不要讓他固定的吃某一類東西。至于說(shuō)特別皮,我這邊舉一個(gè)例子,我們也曾經(jīng)處理過(guò)一個(gè)過(guò)動(dòng)癥的孩子,這個(gè)孩子我們是很個(gè)別的去輔導(dǎo)他,但是也要花一段的時(shí)間,也是至少花一個(gè)月的時(shí)間讓他養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
例如我們先觀察他,我們知道他的極限是大概能坐3分鐘。然后他只要坐滿了3分鐘,不去動(dòng)別人,不去折騰別人,我們就稱贊他,然后每天增加1分鐘,或者每天增加30秒,這要非常有耐心。但是總的來(lái)講,今天講的很多都是0—3歲的孩子,基本上你要把他的習(xí)慣調(diào)整回來(lái),基本上一個(gè)月應(yīng)該能調(diào)整回來(lái),但是你要每天去調(diào)整。
主持人說(shuō):那么調(diào)整要每天的時(shí)間都一樣嗎?
余逸鶴 博士 說(shuō):這倒不一定。但是要每天調(diào)整。
可能大部分人都以為我的孩子在美國(guó)土生土長(zhǎng),其實(shí)我祖籍是寧波,我生在臺(tái)灣,我長(zhǎng)在美國(guó)。我的孩子10歲之前都是在大陸跟臺(tái)灣。我是希望孩子先接受中國(guó)傳統(tǒng)的教育,然后再接受西方的國(guó)際教育。因?yàn)槲易约罕旧碜≡诿绹?guó),所以我希望我的孩子以后是一個(gè)國(guó)際人。但是我又希望他成為國(guó)際人的過(guò)程當(dāng)中,不要忘記他自己是中國(guó)人。所以我10歲之前給他做的是華人的教育。然后你提到的國(guó)際教育理念和傳統(tǒng)教育理念,我覺(jué)得老外的教育理念是一種強(qiáng)者,英雄的一種教育。
例如在課堂上他鼓勵(lì)大家提問(wèn),發(fā)問(wèn)。他們也鼓勵(lì)創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn),然后不是填鴨式。但是我覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)教育當(dāng)中最精華的就是以大似小。國(guó)外是強(qiáng)者英雄,但是中國(guó)的教育里頭,這個(gè)強(qiáng)者英雄,怎么去輔助弱小。就是你比較優(yōu)秀,你要怎么樣讓弱一點(diǎn)的人也可以跟著你上來(lái),這點(diǎn)我覺(jué)得姚明就做得很棒。我非常欣賞姚明。
主持人說(shuō):您能分別介紹一下,您的體驗(yàn)式教育法?
余逸鶴 博士 說(shuō):這個(gè)一般是對(duì)8歲以上,或者是10歲以上的孩子,然后到22歲。大概年齡是在8—22歲的年齡段實(shí)行的一個(gè)方式。就是體驗(yàn)式教學(xué)法。剛開(kāi)始讓他們開(kāi)玩笑的玩兒著,最后我會(huì)比較嚴(yán)肅,例如我放一個(gè)歌曲給他們聽(tīng),我最常用的是韓紅的《天亮了》,接著我讓孩子們來(lái)說(shuō)這個(gè)故事。大家都知道是一對(duì)父母用自己的生命去托起了自己的孩子的生命。
然后我就讓他們接著拉,又放音樂(lè)給他們聽(tīng)。然后我們?cè)賮?lái)一些現(xiàn)代心理學(xué)的互動(dòng)。我自己還擁有音樂(lè)學(xué)位,然后讓孩子們?nèi)ビ|摸爸爸媽媽的臉,這個(gè)皺紋就是你今年的學(xué)費(fèi)。這樣彼此會(huì)有很大觸動(dòng),然后爸爸媽媽也觸摸孩子的臉,你有沒(méi)有坐下來(lái)跟他聊,他遇到的一些難處,或者學(xué)習(xí)上的壓力。這個(gè)時(shí)候就是現(xiàn)代心理學(xué)的一種內(nèi)容。通常兩個(gè)人都會(huì)有深刻的觸動(dòng)。
主持人說(shuō):那么在您的理念當(dāng)中,教育的根本是什么,您怎么定義教育?
余逸鶴 博士 說(shuō):這個(gè)最簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,一個(gè)成功習(xí)慣的養(yǎng)成。就是從小怎么養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,跟人打交道的一個(gè)好習(xí)慣,跟社會(huì)互動(dòng)的一個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣。就是21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。如果再講得比較大一點(diǎn)的話,其實(shí)我覺(jué)得教育很重要的就是中國(guó)老祖宗講的,修身,然后修身就把習(xí)慣養(yǎng)好,完了之后立業(yè)。
自己總得有一個(gè)工作來(lái)做,以前講修身,齊家,治國(guó),平天下。我覺(jué)得就是修身,然后立業(yè),別讓自己成為你自己家人,同事,朋友,或者社會(huì),國(guó)家,世界的負(fù)擔(dān)。然后齊家。我覺(jué)得教育很重要的是這個(gè)。