學方法。 比如，為了鞏固幼兒所學習的單詞，她會讓他們分成幾個小組，每個組一個小皮球，拿球的人把球扔給其中的一個小朋友，同時要求他說出某一類型事物中的幾種名稱，比如“五種顏色”（5 colours）或“三種形狀”（3 shapes），依次做下去。

到目前培訓已進行了一半，可在炎炎酷暑中，參訓老師們卻感受不到時間的流逝。Marsha和所有其他外籍教師一樣，都是極普通的美國公民，但也是令人敬重的中美友好交往的民間大使。