父母教育孩子的方法是必須要正確的，在學(xué)齡前期，爸爸媽媽是孩子首要的老師。所以，家庭教育是很重要的。今天，小編來(lái)總結(jié)最常見的4種典型的父母以及父母教育的原則，一起來(lái)看看吧。

　　4種常見的父母

　　權(quán)威型父母，即"高要求、高反應(yīng)"型。此類父母對(duì)孩子的要求方面有適當(dāng)?shù)?quot;高"和"嚴(yán)"。有明確合理的要求，會(huì)為孩子設(shè)立一定的行為 目標(biāo)，對(duì)孩子不合理的任性行為作出適當(dāng)?shù)南拗撇⒍酱俸⒆优�力達(dá)到目標(biāo)；同時(shí)，他們并不缺乏父母應(yīng)該有的溫情，能主動(dòng)關(guān)愛孩子，能夠耐心的傾聽孩子的述說(shuō)， 而且能曉之以理、動(dòng)之以情，激勵(lì)孩子自我成長(zhǎng)。這類父母施行"理性、嚴(yán)格、民主、關(guān)愛和耐心"的教育方式。在這樣的教導(dǎo)之下，孩子會(huì)慢慢養(yǎng)成自信、獨(dú)立、 合作、積極樂(lè)觀、善社交等良好的性格品質(zhì)。

孩子家庭教育有哪些原則

　　專制型父母，即"高要求、低反應(yīng)"型。這類父母會(huì)拿自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，而沒(méi)有意識(shí)到過(guò)高的要求對(duì)孩子的個(gè)性是一種變相的扼殺；他 們不能接受孩子的反饋，對(duì)孩子缺乏熱情和關(guān)愛，要求孩子無(wú)條件服從，不能及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。在這種"專制"下，孩子容易形成對(duì)抗、自卑、焦慮、退縮、依 賴等不良的性格特征。

　　溺愛型父母，即"低要求、高反應(yīng)"型。因父母過(guò)度的溺愛而有了今天的"小皇帝、小公主"，這類父母對(duì)孩子充滿了無(wú)盡的期望和愛，無(wú)條 件的滿足孩子的要求，但他們很少對(duì)孩子提出要求。這些孩子會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，變的依賴、任性、沖動(dòng)、幼稚、自私，做事沒(méi)有恒心、耐心。

　　忽視型父母，即"低要求、低反應(yīng)"型。這類父母不關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，他們不會(huì)對(duì)孩子提出要求和行為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)孩子冷漠，缺少對(duì)孩子的教育和愛。這類孩子自控能力差，對(duì)一切都采取消極的態(tài)度，還會(huì)有其他的不良心理特征。

　　那么，父母教育需要注意的原則是什么呢？

　　父母教育的原則

　　教育子女“學(xué)會(huì)做人”：教育孩子學(xué)會(huì)做人，是家庭教育主要的、根本的任務(wù)，也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問(wèn)題。教育孩子做人，就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長(zhǎng)不能重智育輕德育。因?yàn)楸戎�識(shí)重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培養(yǎng)其遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，增強(qiáng)其法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

　　教育子女“學(xué)會(huì)求知”：學(xué)會(huì)求知的方法途徑很多，但重要的一條是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要強(qiáng)迫子女“死記硬背”知識(shí)，而是重在理解，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。

　　教育子女“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”：應(yīng)引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。子女從小學(xué)會(huì)勞動(dòng)，將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎(chǔ)，懶惰是萬(wàn)惡之源。因此，安排子女從小參加勞動(dòng)，是家庭教育的必修課和基礎(chǔ)課。

　　教育子女“學(xué)會(huì)自立”：孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，碰到的坎坷會(huì)很多，因此，父母要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，勇于面對(duì)挫折的能力，隨機(jī)應(yīng)變的能力，讓孩子在廣闊的天地里學(xué)會(huì)磨練自己的翅膀，展翅飛翔，教育子女“全面發(fā)展”

　　家庭教育需要?jiǎng)?chuàng)新：當(dāng)前中國(guó)的家庭教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，最大原因是中國(guó)家庭教育傳統(tǒng)的斷裂和失承。其實(shí)，家庭教育的絕大多數(shù)內(nèi)容都是繼承而不是創(chuàng)新，只要按照父輩教育我們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育子女，就大致不會(huì)出錯(cuò)。但是現(xiàn)在的問(wèn)題是，我們所獲得的家庭教育經(jīng)驗(yàn)在今天已經(jīng)無(wú)法參照。

　　父母教育的方法對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有很關(guān)鍵影響的哦。