大道理6：尊重--對別人心存敬意棘手的難題：

　　周末你送5歲的女兒去上語言課。偶然間看到上課的時候，女兒手里拿著溜溜球在不停地玩，全然不理會老師的存在。

　　明智的教導(dǎo)：

　　下課后，你應(yīng)該把她帶到一邊，告訴她你的決定：以后不允許周末上課再帶玩具。然后想辦法使孩子對“尊重”這一概念有更深一步的理解�？梢赃@樣對她說：

　　“關(guān)注別人是表明你尊重他的一種重要的方式。你能用其他方法讓你的老師知道你是尊重他的嗎？”

　　如果你的女兒很快就明白她的錯誤了，那么，為了加深她的理解你可以對她說：“我很高興你明白了這樣做是不對的，現(xiàn)在你也知道了怎樣做才是尊重他人，這太好了。”

　　大道理7：友善--友好對待周圍的人明智的教導(dǎo)：

　　這種行為常常會對他人造成傷害，所以你必須直接介入，但不要使自己的孩子陷入尷尬的境地。你可以走近這些孩子，告訴她們你無意中聽到了她們的談話，然后向她們提出一個啟發(fā)式的問題：

　　“告訴你們一個不變的真理：就是你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。你們明白這是什么意思嗎？”

　　或者直接問她們：“如果你們班里有人在背后談?wù)撃愕臅r候說的都是壞話，你會有什么樣的感覺呢？”

　　大道理8：慷慨--樂于同他人分享明智的教導(dǎo)：

　　3歲的孩子還不善于與他人分享呢，尤其是糖果，就更不愿意給別人了。

　　所以，你需要以自己的親身體會來說明慷慨的好處：“你知道嗎？當(dāng)我不愿意和別人分享的時候，到最后我的感覺其實不好。但是，在我和別人分享了以后，我的感覺就很好，因為我知道是我使別人變得很高興了。

　　或者直接降低標(biāo)準(zhǔn)索要糖果：“為什么不把你的糖果分給我們一起吃呢？如果你不愿意把那塊巧克力糖給我，那就給我一塊其他的，怎么樣？”

　　以上8個大道理基本上涵蓋了所有孩子在生活中會遇到的各種問題，只有學(xué)會這些道理的孩子才會是受人歡迎的孩子。